現(xiàn)在幼兒日托市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,投資者要想在幼兒日托行業(yè)**一席之地,就要解決盈利問(wèn)題。開(kāi)設(shè)日托班招生難,維護(hù)生源難,擴(kuò)展生源難,其實(shí)不管是招生也好,還是穩(wěn)定生源也好只要用對(duì)了方法,想要盈利不是難事。今天瘋狂龍博士就來(lái)分享幾個(gè)日托班續(xù)費(fèi)的小技巧,希望能對(duì)您有所啟發(fā)。 日托行業(yè)既屬于教育行業(yè),也屬于服務(wù)行業(yè),所以日托班想要長(zhǎng)久發(fā)展下去,就需要重視服務(wù)這一職能。日托班的服務(wù)主要體現(xiàn)在孩子的日常生活,以及學(xué)業(yè)輔導(dǎo)方面,日托班可以從這兩個(gè)方面著手,從招生到結(jié)束,為孩子提供貼心的服務(wù),全新全意照顧好孩子的生活和學(xué)習(xí)。提供服務(wù)的過(guò)程也是日托班積累口碑的過(guò)程,只有踏踏實(shí)實(shí)將服務(wù)做到位了,家長(zhǎng)才會(huì)繼續(xù)選擇這家日托班。 獲得家長(zhǎng)認(rèn)可的便捷的方式就是展示孩子階段性的進(jìn)步,讓家長(zhǎng)親眼見(jiàn)證孩子的進(jìn)步,因此,日托班可以搭配幾個(gè)老學(xué)員定時(shí)進(jìn)行高水平的教學(xué)成果展示,這樣一來(lái),家長(zhǎng)有了目標(biāo),孩子有了成員,續(xù)班來(lái)講就相對(duì)*一些。日托班要引導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),不要急功近利,當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升時(shí),家長(zhǎng)一般都會(huì)提出較高的要求,而這時(shí)候孩子的成績(jī)也是需要日積月累才能進(jìn)步的,家長(zhǎng)的施壓也會(huì)給老師帶來(lái)很大的工作壓力,這時(shí)候日托班就需要跟家長(zhǎng)及時(shí)溝通,**長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,穩(wěn)步提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。想讓家長(zhǎng)續(xù)費(fèi)關(guān)鍵的一步就是日托班的課程能夠?qū)⒆佑兴鶐椭栽诤⒆訉W(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要把握住現(xiàn)階段學(xué)員的學(xué)習(xí)情況以及他們所期望的下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣做出來(lái)的課程計(jì)劃才會(huì)較加吸引老學(xué)員。 上面介紹的幾個(gè)方法都是瘋狂龍博士在開(kāi)辦日托班的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的,經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明這些方法都是實(shí)用且有效的,但除了這些技巧之外,日托班的續(xù)費(fèi)情況還跟綜合實(shí)力掛鉤,所以提升日托班的教學(xué)實(shí)力永遠(yuǎn)是重要的。 瘋狂龍博士**托輔秉承“挖掘每一個(gè)孩子的特質(zhì)、關(guān)注個(gè)性差異”的教育理念,創(chuàng)設(shè)全新的教育環(huán)境,提供*課業(yè)輔導(dǎo)、多元化課程培訓(xùn),穩(wěn)固孩子的在校學(xué)習(xí)成效,培養(yǎng)孩子精進(jìn)多元的智力發(fā)展,讓孩子較有效率的學(xué)習(xí);促進(jìn)孩子身心全面發(fā)展,具備活潑樂(lè)觀、合群互助、探究反思、恢弘前瞻、創(chuàng)造進(jìn)取的良好品質(zhì),努力搭建起課后教育和家庭教育的橋梁,成為學(xué)校老師的助手,孩子的推手,家長(zhǎng)的幫手。
詞條
詞條說(shuō)明
幼兒托育中心的課程顧問(wèn)在和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通簽單時(shí),總有各種各樣的疑惑,家長(zhǎng)為什么有意向結(jié)果聊了一通后又不購(gòu)課?家長(zhǎng)不說(shuō)顧慮點(diǎn)應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該怎樣逼單?等等等等。其實(shí)銷(xiāo)售性質(zhì)的工作,就是搞定人。如何在短短幾次交流之間,給家長(zhǎng)留下好印象,提高家長(zhǎng)的好感度呢? 一、保持工作的熱情和耐心??傆姓n程顧問(wèn)問(wèn),我都和家長(zhǎng)說(shuō)了這么多,他最后還是說(shuō)考慮看看,我能怎么辦呢?其實(shí),因?yàn)槭巧婕昂⒆咏逃驼湛吹膯?wèn)題,一般家長(zhǎng)都
托管*必看:小學(xué)一二年級(jí),學(xué)什么?
不同年齡段的孩子有不同的表現(xiàn)和特定的心理特征,也會(huì)有不同的學(xué)習(xí)側(cè)**、習(xí)慣養(yǎng)成的要求。因此,托管教育機(jī)構(gòu)課程顧問(wèn)熟知不同年級(jí)孩子不同情況是非常必要的,可以結(jié)合孩子年齡段特征結(jié)合課程服務(wù)特色進(jìn)行說(shuō)明,提高在家長(zhǎng)面前的**度。那么,不同年齡段有什么不同要求呢?瘋狂龍博士在這里先說(shuō)一說(shuō)一二年級(jí)。 小學(xué)一二年級(jí)是孩子培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時(shí)期。這個(gè)年齡段的孩子心智不夠成熟,對(duì)父母還非常依賴(lài),也對(duì)父母、老師說(shuō)
托管機(jī)構(gòu)招生“三板斧”,取勝當(dāng)?shù)卣n后市場(chǎng)
托管教育機(jī)構(gòu)從業(yè)者較關(guān)心的莫過(guò)于招生了,生源的多少?zèng)Q定了托管班的營(yíng)收能力,較是托管班的生命之源。而在一家小學(xué)的周邊就有眾多的托管機(jī)構(gòu)、輔導(dǎo)班,那么在眾多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)中搶到生源實(shí)屬不易!通過(guò)我們**多年的托管機(jī)構(gòu)開(kāi)班經(jīng)驗(yàn)總結(jié),現(xiàn)把招生“三板斧”分享給大家! **板——*推廣宣傳 當(dāng)下是一個(gè)口碑經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,對(duì)于沒(méi)有**和影響力的機(jī)構(gòu)而言,就像是一個(gè)**品或是“三無(wú)”產(chǎn)品,無(wú)法**家長(zhǎng)的信賴(lài)。**形象是
幼兒托育中心招生活動(dòng)幾大類(lèi),聯(lián)動(dòng)起來(lái)較有效!
生源即是幼兒托育中心的生命,招生也一直是各個(gè)幼兒托育中心經(jīng)營(yíng)者頭疼的關(guān)鍵難題。現(xiàn)在行業(yè)里流行的各類(lèi)招生活動(dòng)主要是以下四種: 一、體驗(yàn)課程。如常規(guī)班的試聽(tīng)名額、各種興趣類(lèi)或?qū)W科考前沖刺類(lèi)短期班等。體驗(yàn)課程一方面能增加小筆金額累積的營(yíng)收,另一方面也能讓生源實(shí)實(shí)在在感受機(jī)構(gòu)的教育和服務(wù)體系,后期進(jìn)行轉(zhuǎn)化難度自然降低不少; 二、服務(wù)課程。如各類(lèi)切入家長(zhǎng)教育痛點(diǎn)的講座像親子溝通技巧、小升初政策講座,如答疑輔
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