化工業(yè)精益生產(chǎn)的作用及特點介紹 精益生產(chǎn)以顧客需求為拉動,以消滅浪費和快速反應(yīng)為**,通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運行方式和市場供求等方面的變革,使生產(chǎn)系統(tǒng)能很快適應(yīng)用戶需求不斷變化,并能使生產(chǎn)過程中一切無用、多余的東西被精簡,較終達到包括市場供銷在內(nèi)的生產(chǎn)的各方面較好的結(jié)果。 一、精益生產(chǎn)的特點: 1、拉動式準時化生產(chǎn) 2、全面質(zhì)量管理 3、團隊工作法 4、精益生產(chǎn)不斷改進,以追求“**”為較終目標 5、精益生產(chǎn)以簡化為手段,杜絕一切浪費 6、精益生產(chǎn)強調(diào)人的作用,充分發(fā)揮人的潛力 7、充分發(fā)揮整體功能 8、并行工程 二、精益生產(chǎn)的作用: 現(xiàn)在在很多的企業(yè)當中都存在一個普遍的現(xiàn)象,企業(yè)在生產(chǎn)過程中很*造成生產(chǎn)過量的情況出現(xiàn)。而作為企業(yè)的老板對于這些現(xiàn)場卻沒有很好的辦法去解決。對于這樣的企業(yè)就應(yīng)該進行精益生產(chǎn)工作,精益生產(chǎn)能夠有效的降低庫存,減少生產(chǎn)活動中存在的不必要的浪費,精益生產(chǎn)能夠為企業(yè)而帶來的好處還不僅僅于此,下面我們就一起來討論以下精益生產(chǎn)的好處。 1、降低庫存 2、關(guān)注企業(yè)流程,提高企業(yè)的總體效益 3、建立無間斷流程以快速應(yīng)變 4、消除八大浪費 5、全過程的高質(zhì)量,一次做對 6、基于顧客需求的拉動生產(chǎn) 7、標準化與工作創(chuàng)新 8、尊重員工,給員工授權(quán) 9、滿足顧客需要 10、精益供應(yīng)鏈 在精益企業(yè)中,供應(yīng)商是企業(yè)長期運營的寶貴財富,是外部合伙人,他們信息共享,風險與利益共擔,一榮俱榮、一損俱損。遺憾的是,很多國內(nèi)企業(yè)在實施精益生產(chǎn)時,與這種精益理念背道而馳,為了達到"零庫存"的目標,將庫存全部推到了供應(yīng)商那里,弄得供應(yīng)商怨聲載道:你的庫存倒是減少了,而我的庫存卻急劇增加。精益生產(chǎn)的目標是降低整個供應(yīng)鏈的庫存。不花力氣進行流程改造,只是簡單地將庫存從一個地方轉(zhuǎn)移到另一個地方,是不解決任何問題的。當你不斷擠壓盤剝你的供應(yīng)商時,你還能指望他們愿意提供任何優(yōu)質(zhì)的支持和服務(wù)嗎?到頭來受損的還是你自己。
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深圳企業(yè)做好6S改善提案的注意事項,企業(yè)做好6S改善提案需要注意些什么? 1、要以改善為主,而不是提案為主 改善提案一般有兩種:一種是建議性提案;另一種是改善性提案。 ①建議性提案類似于我們?nèi)粘Kf的合理化建議,員工提出建議,公司或其他部分進行實施,比如:提議如何改善食堂伙食,如何改善審批流程等。 ②改善性提案是員工**行現(xiàn)場改善,然后再將這種改善總結(jié)成提案,比如:自己改進工具箱中工具的放置方法、
精益班組建設(shè)之員工管理中的常見問題及解決方法 作為班組長,是不是常常很苦惱,上邊給工作壓力,下邊差強人意,今天分享一些員工管理中的常見問題,期待對諸位有所幫助。 1.怎樣調(diào)轉(zhuǎn)職工主動性: 每天反復(fù)不變的工作中必然是枯燥的。做為班組長,能夠常常組織些比賽,并給與適度獎賞來提升職工相互競爭氣氛,調(diào)轉(zhuǎn)職工的工作積極性。 2.讓組員怕我,合理嗎? 做為班組長,較先要搞清楚,讓組員怕你的目地是啥,只不過是想
賀天行健咨詢190724期《六西格瑪綠帶培訓研修班》圓滿落幕
賀天行健咨詢190724期《六西格瑪綠帶培訓研修班》圓滿落幕 賀天行健咨詢190724期《六西格瑪綠帶培訓研修班》圓滿落幕 2019年7月24日-28日,天行健歷經(jīng)5天《六西格瑪綠帶培訓進修班》在深圳圓滿落幕。此次六西格瑪綠帶培訓沿襲我司原創(chuàng)性的小班化方式進行講課,由天行健優(yōu)秀黑帶大師(MBB)余老師授課,培訓學習大學生共12多名,分別來自電子元器件生產(chǎn)加工、制藥業(yè)、聲學、PCB電路板、汽車零部件
六西格瑪項目選擇依據(jù)是什么?選擇六西格瑪項目要注意些什么?六西格瑪項目選擇依據(jù)及注意事項。 一、六西格瑪項目邏輯依據(jù)陳述包括以下要素: 1、問題或任務(wù)描述 2、該具體六西格瑪項目的焦點(可選) 3、要實現(xiàn)的一般目標或結(jié)果 4、努力的意義(**) 5、方案參數(shù)和期望 邏輯依據(jù)陳述還可以加入其他要素,也可以舍棄其中的某些內(nèi)容。已有的六西格瑪項目定義格式或文件也可以用做邏輯依據(jù)陳述??傊?,重要的是找出一
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