多元智能測評報(bào)告

時間：2020-11-16作者：天津格致教育科技有限公司瀏覽：309

       多元智能測評，由天津格致教育科技有限公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)研發(fā)，是以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù)，全新個體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具，用于幫助個體找到人生發(fā)展目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)自我生命**的先天優(yōu)勢智力資源。

       多元智能測評報(bào)告按個體不同發(fā)展階段分為：學(xué)前教育規(guī)劃指南、小學(xué)教育規(guī)劃指南、中學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃指南、*志愿填報(bào)指南、職業(yè)生涯規(guī)劃指南、自我了解報(bào)告書、企業(yè)人崗匹配指南等版本。各版本應(yīng)用的側(cè)重點(diǎn)如下：

       幫助教育工作者快速了解學(xué)生的先天智能優(yōu)弱順序和個性特質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“因材施教”；

       幫助兒童青少年的家長了解孩子**類智能的優(yōu)弱順序，抓住敏感期揚(yáng)長補(bǔ)短，（未來才不會顯示弱勢特征），非**類智能**了敏感期后揚(yáng)長避短，優(yōu)勢智能重點(diǎn)培育實(shí)現(xiàn)“望子成龍”夢；

       幫助青年人在社會化進(jìn)程中，從了解自己先天優(yōu)勢智能入手，結(jié)合自身成長環(huán)境，正確選擇學(xué)業(yè)和生涯的發(fā)展方向，精準(zhǔn)找到職業(yè)錨，避免先畢業(yè)，后待業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生；

       幫助已社會化成人了解自己，理解他人，提升溝通效率，獲得和諧的親密關(guān)系，快樂工作和生活，實(shí)現(xiàn)生*的高峰體驗(yàn)；

       幫助企業(yè)人力資源部門找到崗位模型和應(yīng)聘者先天優(yōu)勢智能和個性特質(zhì)的匹配度，降低用人成本。




天津格致教育科技有限公司專注于皮紋檢測,皮紋測試軟件,多元智能測評,天賦測評等, 歡迎致電 17720154394

• 詞條

  詞條說明

• 天賦測評

  天賦測評就是開啟孩子寶藏的那扇窗。通過天賦測評我們會獲得孩子的全面參數(shù)，*了解孩子，了解孩子的性格組成。他屬于哪種潛在人格特性，就會擁有什么樣的人格特質(zhì)，我們就會明白孩子行為背后的動機(jī)，為家長提供結(jié)合孩子實(shí)際的發(fā)展道路。天賦測評還會告訴你孩子的優(yōu)勢學(xué)習(xí)管道，他是視覺型、還是聽覺型、還是動手操作型、思考導(dǎo)向型、動機(jī)導(dǎo)向型。當(dāng)你知道自己的孩子是哪種學(xué)習(xí)管道，就不會盲目的給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班，有效利用他的天

• 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何使用多元智能測

  隨著多元智能測評被越來越多的機(jī)構(gòu)所認(rèn)可，這一能幫助機(jī)構(gòu)精準(zhǔn)營銷、轉(zhuǎn)化的利器，開始更多的機(jī)構(gòu)所關(guān)注。但是，如何與自己機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容較好的匹配呢？這需要對多元智能測評的內(nèi)容有較深刻的了解。 我們結(jié)合做過測評的孩子進(jìn)行分析，舉例：1 、學(xué)習(xí)類型是視覺型的孩子，TA的視覺功能很強(qiáng)、體覺功能相對弱一些，作業(yè)TA認(rèn)為一看就懂，不需要練習(xí)并完成作業(yè)。那么，作為家長或者課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)必須和孩子溝通寫作業(yè)的重要性。學(xué)習(xí)

• 皮紋檢測分析系統(tǒng)

  皮紋檢測分析系統(tǒng)——是天津格致教育研發(fā)的一款軟件，是為了實(shí)現(xiàn)全新個體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具對個體的先天皮紋檢測數(shù)據(jù)樣本進(jìn)行分析的功能而開發(fā)的，需要和大數(shù)據(jù)文字資料庫匹配使用。皮紋檢測分析系統(tǒng)操作方法：專業(yè)技術(shù)人員將采樣師通過網(wǎng)絡(luò)傳來客戶的皮紋數(shù)據(jù)樣本圖片電子信息下載到計(jì)算機(jī)的桌面上，按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)采用人工判讀和計(jì)算機(jī)自動識別相結(jié)合的方式，經(jīng)過初判、復(fù)判、檢驗(yàn)、核定四個環(huán)節(jié)(這些環(huán)節(jié)是保證皮紋檢測評報(bào)告準(zhǔn)確

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  隨著國家經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，社會對人才的需求也在轉(zhuǎn)變，大學(xué)生找不到合適的工作，企業(yè)還在呼吁“招工難”，海歸變成了海待;全社會都在加入大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的浪潮中。創(chuàng)業(yè)，所有人都適合嗎?管理、技術(shù)每個人都能兼?zhèn)鋯?大學(xué)四年專業(yè)用不上，為什么?原來，上大學(xué)選的專業(yè)和盲目，又沒有清晰的自我生涯定位，不知道自己適合從事什么樣的工作，三個月?lián)Q一家公司。格致皮紋檢測職業(yè)版-職業(yè)生涯規(guī)劃指南，幫助個體找到生涯發(fā)展的起點(diǎn)!