隨著廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問(wèn)題的重視,幼兒園成了孩子主要的活動(dòng)場(chǎng)所,小朋友一天的時(shí)間大部分是在幼兒園度過(guò)的。所以幼兒園設(shè)計(jì)當(dāng)然要以一切為孩子考慮為標(biāo)準(zhǔn)。
幼兒園裝修設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
1、小朋友由于年齡小、抵抗力差,所以一定要保證幼兒園空氣的潔凈,堅(jiān)決不能使用一些還有有害物質(zhì)的油漆涂料,不然很容易造成小朋友呼吸道等問(wèn)題。
2、綠色是富有朝氣的顏色、是環(huán)保的顏色、是健康的顏色,而且還是對(duì)視力較有幫助的一種顏色,所以幼兒園裝修多多使用綠色是非常有必要的。
3、桌椅、玩具、教具等選擇一些圓潤(rùn)沒(méi)有棱角的設(shè)備,以免對(duì)下朋友造成傷害。
金鴿子設(shè)計(jì)觀點(diǎn):創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代、生態(tài)、溫馨、藝術(shù)、安全、自主、多元的兒童之家,讓每個(gè)孩子真正享受屬于他們自己的快樂(lè)天地!
詞條
詞條說(shuō)明
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1. 對(duì)形象進(jìn)行擬人化處理 這是幼兒園墻飾裝飾畫(huà)的**內(nèi)容,是能否引起幼兒的喜愛(ài)和關(guān)注的重要條件。形象的擬人化,就是通過(guò)將非人物的形象賦于人的表情、動(dòng)作、服飾和人的活動(dòng)方式等。 2. 形象的夸張與變形處理 將形象的特征和精神風(fēng)貌進(jìn)行夸大或縮小,如大的較大、機(jī)靈的較機(jī)靈、笨拙的較笨拙等。因而,對(duì)形象進(jìn)行再創(chuàng)造時(shí),一定要仔細(xì)分析形象的典型特征和性格,這樣才能表現(xiàn)出較具形象精神、特征的新形象來(lái)變形處理
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幼兒園設(shè)計(jì)不僅要滿足幼兒園文化建設(shè)的需求,較要立足于幼兒成長(zhǎng)心理的發(fā)展方向,幼兒園的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)要能夠提供幼兒成長(zhǎng)心理的需求,不僅利于幼兒教師展開(kāi)教學(xué)計(jì)劃,較有助于幼兒熱愛(ài)科學(xué),喜歡運(yùn)動(dòng)的培養(yǎng). 幼兒園設(shè)計(jì)建筑主要由生活用房、服務(wù)用房和供應(yīng)用房等三部分組成。 生活用房包括活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間(包括廁所、盥洗、洗浴)、衣帽貯藏室、音體活動(dòng)室等。幼兒園的活動(dòng)室與寢室宜合并設(shè)置。 服務(wù)用房包括醫(yī)務(wù)保健
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幼兒園是幼兒長(zhǎng)期生活、游戲和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生很大的影響。這不僅僅是依賴(lài)于教學(xué),同時(shí)幼兒園的環(huán)境設(shè)置,無(wú)形之中對(duì)幼兒的身心發(fā)展起到一種潛移默化的作用。要想創(chuàng)造較加安全、舒適、美好的環(huán)境,就必須嚴(yán)格按照幼兒身心特點(diǎn)和審美情趣來(lái)進(jìn)行構(gòu)思設(shè)計(jì)。 由于幼兒園內(nèi)建筑使用功能的針對(duì)性和特點(diǎn)比較**,因而對(duì)幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)有著大致相同的要求和處理。一般來(lái)講,幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)的要求有以下幾點(diǎn): 1、應(yīng)采
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幼兒園裝修設(shè)計(jì)上要考慮安全問(wèn)題。幼兒園環(huán)境無(wú)論是室內(nèi)還是室外都要安全,寶寶的休息室、寶寶的小床以及寶寶玩耍的設(shè)施是否安全,一些幼兒容易發(fā)生的潛在危險(xiǎn)要做好安全防護(hù)。金鴿子提示:在進(jìn)行幼兒園設(shè)計(jì)時(shí),使用功能、空間構(gòu)成、造型等方面要遵循個(gè)性與共性相結(jié)合,精心設(shè)計(jì),為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的生活場(chǎng)所。 古代教育家孔子在《論語(yǔ)》中寫(xiě)道:“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn);茍不教,性乃遷”。這幾句精僻地說(shuō)明了
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