嘉峪關(guān)幼兒園抗震安全檢測(cè)報(bào)告辦理單位

時(shí)間：2019-01-26作者：深圳市住建工程檢測(cè)有限公司瀏覽：396

嘉峪關(guān)幼兒園抗震安全檢測(cè)報(bào)告辦理單位

幼兒園房屋安全鑒定檢測(cè)現(xiàn)狀勘查：
1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)勘查測(cè)繪場(chǎng)地總平面測(cè)繪、場(chǎng)地內(nèi)所有房屋的建筑、結(jié)構(gòu)圖紙測(cè)繪。
2、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)建筑構(gòu)件是否是否有裂縫、滲水等情況。根據(jù)地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)文件與地基基礎(chǔ)的施工記錄或地基（或樁基）檢測(cè)報(bào)告等資料及有關(guān)分析結(jié)果確定是否補(bǔ)充勘探、是否開挖基礎(chǔ)，以便對(duì)房屋地基基礎(chǔ)做出相應(yīng)的評(píng)定。
3、進(jìn)行鑒定評(píng)估所需的必要的測(cè)量、測(cè)試，包括高差傾斜測(cè)量、房屋裂損檢查、材料強(qiáng)度測(cè)試等；
4、進(jìn)屋結(jié)構(gòu)分析計(jì)算，房屋承載能力分析計(jì)算，進(jìn)行幼兒園房屋安全鑒定、抗震性能鑒定分析。我院一年承接了上百個(gè)幼兒園房屋安全鑒定、抗震性能鑒定，積累了豐富幼兒園房屋安全鑒定、抗震性能鑒定經(jīng)驗(yàn)，為業(yè)主提供各種類型學(xué)校、技校、幼兒園、午托班等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的房屋安全鑒定、抗震性能鑒定服務(wù)。

檢查墻面、地面
對(duì)于已做過(guò)粗裝修交房的居室，檢查墻面是否平整，不能有很明顯的起伏；地面應(yīng)光潔，不能起砂。
檢查墻面有無(wú)石灰“爆電”。若石灰沒有經(jīng)過(guò)足夠的時(shí)間熟化或水泥中所滲的泥沙過(guò)多或攪拌不均，用鐵器敲打“爆點(diǎn)”時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大面積的疏松、脫落等質(zhì)量問(wèn)題。
嚴(yán)重?fù)p壞的房屋一般不得裝飾裝修。確需裝飾裝修的，應(yīng)當(dāng)**屋鑒定，并采取修繕加固措施，達(dá)到居住和使用安全條件后，方可進(jìn)行裝飾裝修。


口岸在安全檢查中一般有四種檢查方法：一是X射線安檢設(shè)備,主要用于檢查旅客的行李物品。
首先仔細(xì)查看房屋地面和**上有無(wú)裂縫，沒有裂縫好，如有裂縫，要看是什么樣的裂縫。一般來(lái)說(shuō)，與房間橫梁平行的裂縫，雖屬質(zhì)量問(wèn)題，但基本不存在危險(xiǎn)，修補(bǔ)后不會(huì)妨礙使用。若裂縫與墻角呈45度斜角或與橫梁垂直，說(shuō)明該房屋沉降嚴(yán)重，存在結(jié)構(gòu)性質(zhì)量問(wèn)題。
住宅、宿舍和公寓的抗震設(shè)防類別可劃為丙類 
1 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)防類，應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其抗震措施和地震作用，達(dá)到在遭遇**當(dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防烈度的預(yù)估罕遇地震影響時(shí)不致倒塌或發(fā)生危及生命安全的嚴(yán)重破壞的抗震設(shè)防目標(biāo)。
2 重點(diǎn)設(shè)防類，應(yīng)按**本地區(qū)抗震設(shè)防烈度一度的要求加強(qiáng)其抗震措施；但抗震設(shè)防烈度為9度時(shí)應(yīng)按比9度較高的要求采取抗震措施；地基基礎(chǔ)的抗震措施，應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。同時(shí)，應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其地震作用。
3 特殊設(shè)防類，應(yīng)按**本地區(qū)抗震設(shè)防烈度提高一度的要求加強(qiáng)其抗震措施；但抗震設(shè)防烈度為9度時(shí)應(yīng)按比9度較高的要求采取抗震措施。同時(shí)，應(yīng)按批準(zhǔn)的地震安全性評(píng)價(jià)的結(jié)果且**本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的要求確定其地震作用。
例如：8度0.2g的一個(gè)幼兒園，框架結(jié)構(gòu)，15m高，查抗規(guī)為二級(jí)框架，PKPM建模時(shí)地震信息中框架抗震等級(jí)取二級(jí)，抗震構(gòu)造措施等級(jí)不改變
這樣取是不是錯(cuò)的，有沒有較好的例子可以舉例說(shuō)明下
幼兒園的安全等級(jí)一級(jí)
為加強(qiáng)安全管理，排查安全隱患，預(yù)防安全事故的發(fā)生，**幼兒的安全。近日，衛(wèi)崗社區(qū)婦聯(lián)、安監(jiān)辦對(duì)轄區(qū)幼兒看護(hù)點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查。
要加強(qiáng)對(duì)用水、用電、消防、食品安全等方面的檢查。
為使安全檢查達(dá)到預(yù)期效果，必須做好充分準(zhǔn)備，即思想和業(yè)務(wù)上的準(zhǔn)備。思想上的準(zhǔn)備，主要是發(fā)動(dòng)群眾，開展群眾性的自檢自查。通過(guò)自檢，盡早發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)隱患，形成自檢自改、邊查邊改的局面。

如何做好幼兒園安全工作
一、明確幼兒園安全工作的重要性，增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)
1、現(xiàn)在社會(huì)*發(fā)展，我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化，相繼帶來(lái)的不安全因素越來(lái)越多，另外，由于幼兒年齡特點(diǎn)所決定，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)，往往接近危險(xiǎn)而自己毫無(wú)感覺，是*發(fā)生危險(xiǎn)的年齡。記得去年，某某幼兒園有一幼兒在蕩船上站著蕩，蕩的很高，結(jié)果倒栽下來(lái)，摔斷了腿，給幼兒及家庭造成了較大的危害。所以，幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程，定期宣傳安全工作的重要性，使廣大教師牢牢樹立“安全”的教育觀念，把安全教育工作作為重要內(nèi)容列入班級(jí)工作中。
2、在幼兒園的管理工作中，園往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否安全（定期檢查），而忽視了對(duì)教職工的培養(yǎng)，教師在一日活動(dòng)中只注重自己怎樣加強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒安全，而忽視在一日活動(dòng)中隨機(jī)向幼兒進(jìn)行安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。因此，近幾年來(lái)，雖然各級(jí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，但是，在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見不鮮，如：有的幼兒摔傷、、碰傷等。事故的主要原因，就是教師安全意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任心不夠，那么，作為幼兒園的管理者，應(yīng)把幼兒的安全工作放到**，只有在保證幼兒人身安全的前提下，才能進(jìn)行各方面的教育。
二、采取安全防范措施
為保證安全工作的正常進(jìn)行，還應(yīng)采取相應(yīng)的防范措施。
首先來(lái)園離園時(shí)做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān)，做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；把離園關(guān)，和家長(zhǎng)簽訂接送合同，做到無(wú)冒領(lǐng)、無(wú)走失。
其次營(yíng)養(yǎng)工作做到兩避免：一是避免食物中；二是避免事故。
再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：一是注意體弱兒童；二是注意異常情況。
后戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)做到三檢查：一檢查場(chǎng)地；二檢查活動(dòng)器械；三檢查人數(shù)，幼兒活動(dòng)時(shí)不離教師視線，防止意外事故發(fā)生。
三、幫助幼兒樹立安全意識(shí)
在很多情況下，幼兒并不知道自己在干危險(xiǎn)的事，這就需要教師要時(shí)刻向幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒樹立安全意識(shí)。
1、讓幼兒掌握基本的安全常識(shí)
對(duì)于幼兒園中、大班孩子，完全可以把一些安全常識(shí)教給他們：安全用電的注意事項(xiàng)；安全*知識(shí)；不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保護(hù)自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位；不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形式，向幼兒講一些因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而釀成災(zāi)禍的實(shí)例。
2、教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
在區(qū)域活動(dòng)中設(shè)置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時(shí)，可以采取應(yīng)急措施，撥打電話、急救電話。在室內(nèi)外進(jìn)行自護(hù)自救演練，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法，防止遇到危險(xiǎn)時(shí)，進(jìn)行自護(hù)自救。
總之，教師通過(guò)選擇適合幼兒年齡的教育內(nèi)容和方法，有目的、有意識(shí)地進(jìn)行安全教育。可提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。


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