幼兒園抗震安全檢測報告辦理單位

時間：2018-12-23

幼兒園抗震安全檢測報告辦理單位

幼兒園抗震能力檢測是通過檢測房屋的質量現(xiàn)狀按規(guī)定的抗震設防要求，對房屋在規(guī)定烈度的地震作用下的安全性進行評估的過程。房屋抗震能力檢測適用于未抗震設防或設防等級**現(xiàn)行規(guī)定的房屋，尤其是保護建筑、城市生命線工程以及改建加層房屋。房屋抗震能力檢測應包括下列基本內容：收集房屋的地質勘察報告、竣工圖和工程驗收文件等原始資料，必要時補充進行工程地質勘察；全面檢查和記錄房屋基礎、承重結構和圍護結構的損壞部位、范圍和程度；調查分析房屋結構的特點、結構布置、構造等抗震措施，復核抗震承載力。一般房屋應按《建筑抗震鑒定標準》gb50023－95，采用相應的逐級鑒定方法，進行綜合抗震能力分析，抗震鑒定方法分為兩級。**級鑒定以宏觀控制和構造鑒定為主進行綜合評價，*二級鑒定以抗震驗算為主，結合構造影響進行房屋抗震能力綜合評價。房屋滿足**級抗震鑒定的各項要求時，房屋可評為滿足抗震鑒定要求，不再進行*二級鑒定；否則應由*二級抗震鑒定做出判斷。對現(xiàn)有房屋整體抗震能力做出評定，對不符合抗震要求的房屋，按有關技術標準提出必要的抗震加固措施建設和抗震減災對策。對進行改建加層的房屋應按《建筑抗震設計規(guī)程》dbj08進行抗震能力檢測。

房屋使用功能改變檢測全稱是房屋結構和使用功能改變，主要是對房屋進行拆改、加層、變動結構以及房屋改變設計用途或增大使用荷載等情況。該檢測應在房屋進行改建、加層、變動結構或房屋改變用途、增大使用荷載前，通過對房屋的結構進行檢測，對房屋結構和使用功能改變的可行性做出評價。房屋的改造現(xiàn)在越來越普遍，從成本和經(jīng)濟的角度來說，對房屋進行改造比重建要經(jīng)濟的多。所以，房屋使用功能改變就變的尤其重要。

房屋損壞趨勢檢測應包括下列基本內容:

1、初始檢測:

(1)采用文字、圖紙、照片或錄像等方法,記錄房屋建筑構件、裝飾和設備的損壞部位、范圍和程度,并做好標記。

(2)在能反映房屋位移特征的部位設置垂直位移、水平位移和傾斜監(jiān)測點。監(jiān)測點位置、密度應根據(jù)實際情況設置,每幢房屋監(jiān)測點不宜少于4個。

(3)測量垂直位移、水平位移、傾斜監(jiān)測點的初值,應反復測量3次,取其平均值作為監(jiān)測初始值。

(4)根據(jù)房屋的結構特點和影響因素,制定監(jiān)測方案;擬定監(jiān)測時間、期限、頻率和測量成果提交方式,并在監(jiān)測過程中,根據(jù)變化情況,作適當調整。

2、損壞趨勢的監(jiān)測 (1)每次監(jiān)測,應采用相同的監(jiān)測方法,監(jiān)測人員應相對固定,并應同步記錄對應影響因素的變化情況。 (2)每次監(jiān)測,應采用同一儀器設備,監(jiān)測前,應進行檢驗校正。水準儀測量精度要求不應**±0.1mm,經(jīng)緯儀精度要求不應**±6"。 (3)垂直位移監(jiān)測,應布設成閉合環(huán)或附合水準路線等形式?；鶞庶c必須設置在垂直位移影響區(qū)外,并不得少于2個。 (4)水平位移監(jiān)測網(wǎng),可采用三角網(wǎng)、導線網(wǎng)等形式。 (5)傾斜監(jiān)測,可采用垂準經(jīng)緯儀施測。對整體剛度較好的房屋的傾斜監(jiān)測,可采用基礎差異沉降推算房屋傾斜值。 (6)定期觀測記錄房屋損壞現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展情況。 (7)及時分析監(jiān)測數(shù)據(jù),繪制變化曲線,分析變化速率和變化累計值,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時通知委托方。 3、復測 (1)復測應影響基本穩(wěn)定后進行。 (2)采用文字、圖紙、照片或錄像等方法,記錄房屋建筑構件、裝修和設備的損壞部位、范圍和程度,并和初始記錄對照,確定監(jiān)測過程中房屋完損狀況的變化情況。 (3)計算房屋垂直位移、水平位移、傾斜的累計總值。 (4)分析房屋損壞原因,按《房屋完損等級評定標準》(試行本)和《危險房屋鑒定標準》cj13對房屋損壞程度進行評定,并提出相應的處理措施。

我國很多中、小學校舍的結構形式為裝配式鋼筋混凝土磚混結構。這種建筑的結構形式在施工上簡便,工程造價比較低,但由于裝配式構造的磚混結構自身剛度較低,與當今的現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結構或剪力墻結構的抗震能力有很大的差距濟南濟南市申辦培訓機構幼兒園房屋抗震檢測報告哪里辦理新聞。所以該房屋的整體性較差,一旦發(fā)生地震,這種類型的建筑易于遭到破壞。此外,震害分析表明,很多中、小學校舍在結構體系的布置上、結構構件的設置上也存在著一定的問題,具體表現(xiàn)在:①許多校舍的結構體系布置方案多為縱墻承重,這種體系在地震時易造成由于縱墻的破壞而使得整個建筑的倒塌的嚴重后果;②樓梯間設置在建筑物的端開間,由于端開間在地震時的地震力往往較大,因此,這種結構形式易造成地震時因樓梯間的破壞使得人員無法逃生,從而造成重大的人員傷亡。③缺少抗震構造措施的?梁與構造柱。
幼兒園抗震檢測對于不同的建造造型和特征,需選用不同的抗震加固方案,存在一個方案優(yōu)化的過程。一般從施工方便、技術、經(jīng)濟效益、加固質量等四個方面來對方案進行評估。施工方便是基礎,技術是**,經(jīng)濟效益是關鍵,加固質量是目標。施工方便是確定加固方案時首先必須考慮的,方案的優(yōu)劣,首先在于施工是否方便可行,沒有良好的施工性會對抗震加固造成巨大的障礙。確定方案是否可行之后,需要進一步考慮其簡便性,如果施工會造成巨大的費用支出且工期較長,會影響到施工質量,需要考慮其他方案或者加以改進;技術作為加固工作開展的**,其滿足性才能保證施工進度,對于工期要求嚴格的特殊工程等,此點往往重點考察;經(jīng)濟效益好是關鍵,在進行加固改造時經(jīng)濟問題不可避免和回避,對于每個建筑,都需要有針對性的進行選擇加固方法,同時必須根據(jù)具體情況考慮經(jīng)濟實用與否,這樣加固方案才具有實際意義;加固質量作為加固工作進行的目標,是需要通過各種措施加以保證的,加固是對原建筑的補強,保證其質量才能保證加固工作有意義。

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