孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)該如何教育?

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  • 【叛逆孩子學(xué)校】叛逆孩子學(xué)校在哪里?

    目前,很多家庭中兩代人的關(guān)系出現(xiàn)”敵對(duì)”狀態(tài), 家長(zhǎng)們還百思不解,我們誠(chéng)心誠(chéng)意地為了孩子,可為什么呈現(xiàn)了這樣的結(jié)果?其實(shí)孩子是到了叛逆期,而叛逆期的教育問(wèn)題還是出在家長(zhǎng)身上,給大家分析-下。不少家長(zhǎng)以為既然是教育,就必需采取訓(xùn)導(dǎo)的方式,于是批判、責(zé)備整日不停。家長(zhǎng)的乏味、反復(fù)的說(shuō)教形式,基本不給孩子思考與反思的時(shí)間,也不讓孩子表達(dá)個(gè)人的意見(jiàn)。這種教育方式不但得不到正面的教育效果,還會(huì)帶來(lái)-系列的消

  • 叛逆孩子學(xué)校:面對(duì)叛逆孩子,如何溝通教育才好?

    叛逆孩子學(xué)校:面對(duì)叛逆孩子,如何溝通教育才好?孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,肯定會(huì)經(jīng)歷一段叛逆的時(shí)期,一般會(huì)有三個(gè)階段,分別是嬰幼兒時(shí)期、學(xué)齡期、青春期。孩子的叛逆,讓家長(zhǎng)覺(jué)得頭疼,但是這是正常的成長(zhǎng)現(xiàn)象,家長(zhǎng)只要采取了正確的教育方式,可以很快地讓孩子走出叛逆期。那么,家長(zhǎng)們,你們知道該如何與叛逆期的孩子進(jìn)行溝通嗎?一、叛逆期孩子的特點(diǎn)1.叛逆期的孩子不喜歡被人管正處于叛逆期的孩子,都希望自己的身心得到自由,

  • 【叛逆孩子學(xué)校】叛逆孩子學(xué)校是如何教育孩子的?

    當(dāng)家長(zhǎng)將不聽(tīng)話孩子送到叛逆孩子學(xué)校后,**陣子基本上不會(huì)有心理老師和教官與孩子進(jìn)行深入接觸,基本是由學(xué)校的學(xué)生來(lái)幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活環(huán)境。因?yàn)榕涯婧⒆哟蠖嗍且驗(yàn)椴宦?tīng)話才被送進(jìn)來(lái)的,教官老師作為陌生人,甚至在剛?cè)胄:⒆友劾锸呛透改敢粋€(gè)陣營(yíng)的騙子,如果貿(mào)然介入不僅于事無(wú)補(bǔ),反而會(huì)破壞孩子適應(yīng)封閉式叛逆孩子學(xué)校的進(jìn)程。孩子具體適應(yīng)時(shí)間,每個(gè)叛逆孩子學(xué)校都是不一樣的,有的3天,有的一個(gè)星期。在這個(gè)過(guò)程中,

  • 【叛逆孩子學(xué)校】學(xué)霸厭學(xué)案例分析:好學(xué)生厭學(xué)情緒也需引導(dǎo)

    與學(xué)困性厭學(xué)的孩子不同,產(chǎn)生厭學(xué)情緒的學(xué)霸天資聰穎,厭學(xué)程度不深時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)的影響程度并不大。我們可以看到,有的孩子十分聰明,可在他身上呈現(xiàn)出許多厭學(xué)孩子所有的特征。考試時(shí)稍加復(fù)習(xí)甚至沒(méi)有復(fù)習(xí),照樣能得高分。這是患上天才性厭學(xué)情緒的孩子共同的特征,值得家長(zhǎng)注意。一個(gè)孩子從小就很聰明,在整個(gè)中小學(xué)期間都不用功,甚至有些吊兒郎當(dāng),教過(guò)他的老師都很討厭他,因?yàn)樗堋鞍痢焙堋翱瘛薄?每當(dāng)老師在**講課,他就

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