河南鄭州問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

    我國人民,無論是家長還是孩子,其實對于早戀的認識都是不夠的。特別是青春期的好感是一種朦朧的感覺,許多孩子在還沒有搞清楚自己的感覺的時候,就給自己扣上了戀愛的標簽,、;當然許多家長較是這樣,看到自己的孩子與某個單獨的異性說會話、笑一笑,都會強烈地懷疑孩子是不是早戀了。其實,孩子這個時候的好感,大多數(shù)并不是愛情,這種好感就像是喜歡一個玩具一樣,只是覺得對方很好,值得自己欣賞。就是因為我們對早戀的認識不足,才導(dǎo)致了許多不必要問題的產(chǎn)生。

    那么,早戀一般會歷經(jīng)哪幾個階段?

    1)確定目標:開始關(guān)注某一個異性,默默地思念,這一階段可有眉目傳情、暗送秋波的表示。有些中生的早戀只停滯在這個階段,成為單相思,不敢與自己喜歡的異性交往,也會形成情緒障礙,影響正常生活和習(xí);

    2)有所行動:中生異性之間寫情書、遞紙條、贈小禮物等,即是對某一異性有好感的表示。同時可有約會行為,如一起逛公園、看電影、外出旅游等。

    3)頻繁約會:逐步進入一對一的比較穩(wěn)定的約會,可能公開化,似乎已經(jīng)確定了戀愛關(guān)系;

    4)發(fā)生性關(guān)系:雖屬少數(shù),但近年來有增加的趨勢,尤其是在職業(yè)高中、中專、技生中。因認為自己即將走上社會,已經(jīng)成人,發(fā)生婚前性行為也比普通中相對多一些。這個階段比較危險。

    思圖勵志教育,是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對象,針對貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀,行為不端,不想、不會、不好、不好的青少年進行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時間,對其進行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國招收818歲問題青少年,全年招生


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