行測(cè)資料分析中我們熟知的是百分?jǐn)?shù),比如增長(zhǎng)率、比重,這些都是資料分析中較常考的考點(diǎn),那么百分點(diǎn)呢?它到底是一個(gè)什么形式的存在?我們?cè)谧鲱}中該避免哪些誤區(qū)?有沒(méi)有好的記憶方法?今天云南易知諾教育*帶大家來(lái)一起學(xué)習(xí)一下國(guó)考行測(cè)資料分析之百分?jǐn)?shù)vs百分點(diǎn)。 一、百分點(diǎn)的定義:百分?jǐn)?shù)做差讀作百分點(diǎn)。 例1:2017年6月玉米產(chǎn)量為46578萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)了10.2%,上年同期增長(zhǎng)了4.1%。 問(wèn):2017年6月玉米產(chǎn)量的增長(zhǎng)率上升了幾個(gè)百分點(diǎn)? 【易知諾解析】題目給了現(xiàn)期值46578,現(xiàn)期的同比增長(zhǎng)率,即2017年6月和2016年6月相比增長(zhǎng)率為10.2%?!吧夏晖凇边@句話的主語(yǔ)為“2017年6月”,所以2016年6月和2015年6月相比增長(zhǎng)率為4.1%。用10.2%-4.1%=6.1%讀作6.1個(gè)百分點(diǎn),代表的含義是:2017年6月的增幅比2016年6月的增幅高了6.1個(gè)百分點(diǎn)。 二、利用百分點(diǎn)求解百分?jǐn)?shù)。 例2:2017年6月玉米產(chǎn)量為46578萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)了10.2%,比上年同期上升了4.1個(gè)百分點(diǎn)。 問(wèn):2016年6月玉米產(chǎn)量同比增長(zhǎng)了多少? 【易知諾解析】題目給了現(xiàn)期值46578,現(xiàn)期的同比增長(zhǎng)率,即2017年6月和2016年6月相比增長(zhǎng)率為10.2%。“比上年同期”這句話的主語(yǔ)為“2017年6月”,所以2017年6月和2016年6月相比增長(zhǎng)率上升了4.1個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到了現(xiàn)在的10.2%。用10.2%-4.1%=6.1%讀作百分之6.1,代表的含義是:2016年6月的產(chǎn)量比2015年6月增長(zhǎng)了6.1%。 例3:2017年6月玉米產(chǎn)量為46578萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)了10.2%,比上年同期下降了4.1個(gè)百分點(diǎn)。 問(wèn):2016年6月玉米產(chǎn)量同比增長(zhǎng)了多少? 【易知諾解析】與例2對(duì)比來(lái)看,2017年6月和2016年6月相比增長(zhǎng)率下降了了4.1個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到了現(xiàn)在的10.2%。用10.2%+4.1%=14.3%讀作百分之14.3,代表的含義是:2016年6月的產(chǎn)量比2015年6月增長(zhǎng)了14.3%。 例4:2017年6月玉米產(chǎn)量為46578萬(wàn)噸,同比減少了10.2%,降幅比上年同期增加了4.1個(gè)百分點(diǎn)。 問(wèn):2016年6月玉米產(chǎn)量同比增長(zhǎng)了多少? 【易知諾解析】與之前例子對(duì)比來(lái)看,現(xiàn)期的同比增長(zhǎng)率,即2017年6月和2016年6月相比增長(zhǎng)率為-10.2%?!敖捣壬夏晖凇边@句話的主語(yǔ)為“2017年6月”,所以2017年6月和2016年6月相比增長(zhǎng)率的**值或者不帶正負(fù)號(hào)的降幅的具體數(shù)值增加了4.1個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到了現(xiàn)在的10.2%。用10.2%-4.1%=6.1%讀作百分之6.1,代表的含義是:2016年6月的產(chǎn)量比2015年6月增長(zhǎng)了-6.1%。 三、實(shí)戰(zhàn)演練 全年居民消費(fèi)價(jià)格上漲2.1%,漲幅比上年提高0.4個(gè)百分點(diǎn)。八大類(lèi)商品和服務(wù)價(jià)格“六升二降”。生產(chǎn)價(jià)格降幅收窄。工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格下降2.1%,降幅比上年收窄7.6個(gè)百分點(diǎn);工業(yè)生產(chǎn)者購(gòu)進(jìn)價(jià)格下降1.7%,降幅比上年收窄5.9個(gè)百分點(diǎn)。 問(wèn):2015年工業(yè)生產(chǎn)者購(gòu)進(jìn)價(jià)格比上年下降了( )。 A.4.2個(gè)百分點(diǎn) B. 4.2% C.7.6個(gè)百分點(diǎn) D.7.6% 【易知諾解析】D。根據(jù)材料文字“工業(yè)生產(chǎn)者購(gòu)進(jìn)價(jià)格下降1.7%,降幅比上年收窄5.9個(gè)百分點(diǎn)”,可知求2015年增長(zhǎng)率為-(1.7%+5.9%)= -7.6%,用百分點(diǎn)描述,故選擇D選項(xiàng)。
詞條
詞條說(shuō)明
2020年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)表達(dá)與理解:易混淆成語(yǔ)解析
給在為2020年國(guó)考而備考中的同學(xué)。易知諾教育為各位帶來(lái)邏輯填空中幾組較易混淆的成語(yǔ)。成語(yǔ)中一字之差,意思卻謬以千里。準(zhǔn)確掌握成語(yǔ)的個(gè)中含義,能使各位迅速鎖定正確答案,掌握答題時(shí)間。 1.門(mén)庭若市、門(mén)可羅雀 門(mén)庭若市:門(mén)前和院子里像集市一樣。形容往來(lái)人很多,十分熱鬧。 門(mén)可羅雀:門(mén)外可以張網(wǎng)捕雀。形容門(mén)庭冷落,沒(méi)有什么人來(lái)往。 例1. 填入橫線處的成語(yǔ),較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: 回顧網(wǎng)絡(luò)文學(xué)近十余年的發(fā)展
2020國(guó)考:2020國(guó)考暑期備考可從考情入手
各位同學(xué)再有幾個(gè)月我們就要迎來(lái)2020年的國(guó)家公務(wù)員考試了,所謂智者不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,所以我們要做到知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!那公告還沒(méi)出來(lái),我們究竟如何才能做好計(jì)劃做好準(zhǔn)備呢?云南易知諾教育*告訴你:答案很簡(jiǎn)單:要想國(guó)考考得好,歷年考情鉆得深! 雖說(shuō)歷年考情多多少少可能都會(huì)有些變化,但是萬(wàn)變不離其宗,所以,如果把近三年也就是2017-2019年的考情研究透了,那么我們就可以知道我們國(guó)考的主要考點(diǎn)有
2020國(guó)考行測(cè)數(shù)量關(guān)系方陣問(wèn)題公式
在國(guó)考數(shù)量關(guān)系中,有這樣一種題型叫方陣,方陣其實(shí)是一種隊(duì)形,一個(gè)團(tuán)隊(duì)排隊(duì),橫著排叫行,豎著排叫列,若行數(shù)與列數(shù)都相等,正好排成一個(gè)正方形,這種隊(duì)形就叫做方陣。將一些物體按照這樣的方式排列起來(lái),也叫做方陣。 方陣一般分為兩類(lèi):實(shí)心方陣和空心方陣。 基本公式 若正方形公式一邊人數(shù)為N,長(zhǎng)方形方陣兩邊人數(shù)分別為M\N,則 1、長(zhǎng)方形實(shí)心方陣的總?cè)藬?shù)MN,正方形實(shí)心方陣的總?cè)藬?shù)N2(平方), 2、較外層=
2020國(guó)考行測(cè)資料分析:百分?jǐn)?shù)vs百分點(diǎn)
行測(cè)資料分析中我們熟知的是百分?jǐn)?shù),比如增長(zhǎng)率、比重,這些都是資料分析中較??嫉目键c(diǎn),那么百分點(diǎn)呢?它到底是一個(gè)什么形式的存在?我們?cè)谧鲱}中該避免哪些誤區(qū)?有沒(méi)有好的記憶方法?今天云南易知諾教育*帶大家來(lái)一起學(xué)習(xí)一下國(guó)考行測(cè)資料分析之百分?jǐn)?shù)vs百分點(diǎn)。 一、百分點(diǎn)的定義:百分?jǐn)?shù)做差讀作百分點(diǎn)。 例1:2017年6月玉米產(chǎn)量為46578萬(wàn)噸,同比增長(zhǎng)了10.2%,上年同期增長(zhǎng)了4.1%。 問(wèn):201
電 話:
手 機(jī):
微 信:
地 址:
郵 編:
網(wǎng) 址: yizhinuo.b2b168.com
2020年國(guó)考行測(cè)數(shù)量關(guān)系:周期問(wèn)題
2020年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)推理判斷:偷換概念
2020國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解:主旨觀點(diǎn)題速解有方
2020國(guó)考行測(cè)常識(shí)判斷文學(xué)考點(diǎn):詩(shī)句中的“深意”
2020國(guó)考行測(cè)邏輯填空如何突破“二選一選不對(duì)”的困境
2020國(guó)考行測(cè)常識(shí)判斷例題
2020國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解:慢工出“細(xì)”活
2020國(guó)考行測(cè)常識(shí)判斷:三公九卿制