武漢高檔幼兒園裝修需要哪些功能分區(qū)|武漢金明勝

時(shí)間：2017-04-15作者：武漢金明勝文教玩具有限公司瀏覽：81

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1．兒童活動(dòng)的室內(nèi)部分，一般包括活動(dòng)單元（活動(dòng)室、臥室、衛(wèi)生間（廁所、盥洗、洗?。?、貯藏及衣帽等）和全園大活動(dòng)室（全園或幾班共同活動(dòng)室，雨雪天作室內(nèi)操練、音樂(lè)舞蹈大教室）。
其中兒童的大部分活動(dòng)內(nèi)容在活動(dòng)室進(jìn)行，內(nèi)容的多樣性要求室內(nèi)家具可以有多種組合方式，并要求所創(chuàng)造的建筑空間為這種多變提供可能，較常見(jiàn)的是正方形和矩形，此外還有不規(guī)則形、圖形等。此外臥室也是重要的組成部分，兒童白天有3小時(shí)的睡眠，要求安靜、不直接吹風(fēng)，睡眠時(shí)不需要陽(yáng)光，平時(shí)需陽(yáng)光照射及通風(fēng)換氣?；顒?dòng)室與臥室可平面相結(jié)，也可上下相連。
2．醫(yī)務(wù)管理用房，主要有醫(yī)療保健、病兒隔離室、晨檢、管理及教師辦公室、會(huì)議室。
3．后勤用房，主要有廚房、燒水和消毒、洗衣、木工等。
4．兒童活動(dòng)室外部分，主要有每班活動(dòng)場(chǎng)地、全園活動(dòng)場(chǎng)地（大操場(chǎng)，對(duì)所有兒童開(kāi)放，采用草地，此外有河坑、戲水池、滑梯、平衡木）和種植園等。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有動(dòng)態(tài)性和差異性|武漢金明勝

  幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有動(dòng)態(tài)性和差異性。 1關(guān)于動(dòng)態(tài)性 幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)內(nèi)容上和形式上要滿足幼兒不斷變化的需要和興趣，因此，幼兒園的環(huán)境要富于變化，從而有效地保證幼兒園活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。 2關(guān)于差異性 在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，各園、班級(jí)及各室都有所不同，無(wú)論是從客觀條件還是主觀條件看，我們都不能統(tǒng)一規(guī)劃、機(jī)械照搬。差異性首先表現(xiàn)在，不同的環(huán)境其自身的特點(diǎn)和功能有所不同，需要在進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮到盡可能地

• 武漢幼兒園冬季裝修墻面設(shè)計(jì)應(yīng)該注意些什么|武漢金明勝

  上次已經(jīng)跟小編了解了關(guān)于地面裝飾需要注意的事項(xiàng)，那今天就讓我們一起來(lái)聊一聊武漢幼兒園冬季裝修墻面設(shè)計(jì)應(yīng)該注意些什么。幼兒園墻面裝飾能起到保護(hù)墻體、延長(zhǎng)使用壽命的作用，也能使室內(nèi)空間美觀、整潔、舒適、富有情趣，并營(yíng)造出具有兒童特點(diǎn)的文化藝術(shù)氛圍。因而，墻面是較能展現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和幼兒表現(xiàn)自我以及獲取知識(shí)、提高審美能力的地方。 墻的表面要平整，轉(zhuǎn)角的地方不能尖銳，要轉(zhuǎn)成圓角，避免幼兒撞傷。武漢幼兒園冬

• 幼兒園室內(nèi)外要如何布置|武漢金明勝

  幼兒園不僅僅是幼兒娛樂(lè)的場(chǎng)所，較是開(kāi)始接受教育的環(huán)境，因此幼兒園的環(huán)境對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)十分的重要，今天就由小金為大家來(lái)分享一下幼兒園室內(nèi)外要如何布置！ 1、休閑場(chǎng)所 規(guī)模不同的幼兒園設(shè)計(jì)布局也是不一樣的，像小型一點(diǎn)的幼兒園多在室內(nèi)，幼兒園墻面的裝飾，日趨多樣化，目前常用的是刷涂料，制作墻面壁畫(huà)，利用手工制作或工藝品進(jìn)行貼掛。有越來(lái)越多的幼兒園采用卡通壁畫(huà)來(lái)裝飾墻面，幼兒園墻面裝飾逐漸成為幼兒園室內(nèi)外環(huán)

• 幼兒園裝修設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)之門(mén)扇|武漢金明勝

  幼兒園的門(mén)扇如果設(shè)計(jì)的不錯(cuò)，可以讓幼兒較快的融入到幼兒園的生活，因此幼兒園的門(mén)扇裝修設(shè)計(jì)也是十分重要的，那么關(guān)于幼兒園門(mén)扇裝修有哪些注意事項(xiàng)呢？ 幼兒園的門(mén)扇除了要滿足基本的要求以外，還要延續(xù)室內(nèi)的整體風(fēng)格，因此門(mén)扇的設(shè)計(jì)往往也會(huì)跟隨室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格中的設(shè)計(jì)元素，比如室內(nèi)設(shè)計(jì)中存在著特定的直線或曲線設(shè)計(jì)時(shí)，門(mén)扇也往往會(huì)被要求具有這種特征。 幼兒園設(shè)計(jì)門(mén)扇會(huì)跟隨著整體的設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì)，在一定程度上，門(mén)