幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有動態(tài)性和差異性。 1關(guān)于動態(tài)性 幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)內(nèi)容上和形式上要滿足幼兒不斷變化的需要和興趣,因此,幼兒園的環(huán)境要富于變化,從而有效地保證幼兒園活動的可持續(xù)發(fā)展。 2關(guān)于差異性 在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時,各園、班級及各室都有所不同,無論是從客觀條件還是主觀條件看,我們都不能統(tǒng)一規(guī)劃、機(jī)械照搬。差異性首先表現(xiàn)在,不同的環(huán)境其自身的特點(diǎn)和功能有所不同,需要在進(jìn)行環(huán)境設(shè)計的時候要考慮到盡可能地發(fā)揮該環(huán)境自身的優(yōu)勢,合理并充分地利用這種優(yōu)勢,使環(huán)境與幼兒的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)前教育課程**地融為一體。
詞條
詞條說明
幼兒從小班到大班雖沒相差幾歲,但其身高體態(tài)、活動能力、興趣情感差別很大。那么幼兒園大小班裝修到底有何不同呢? 根據(jù)幼兒的不同年齡特點(diǎn),精心設(shè)計,使裝修與幼兒成長“同步”。不同年齡的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜,一般幼兒園都能做到。但是,班里的儲物櫥如何根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),從形狀、大小、高低、色彩上通盤考慮還未引起重識。 在給低幼兒童班級裝修和制作用具時,設(shè)計了尺寸合理、色彩亮麗、外形有趣的物件,
**面的裝修容易改變幼兒園空間整體的氛圍,因此幼兒園**面裝修不能馬虎。 幼兒園**面的裝修要考慮到空間的高度,幼兒園室內(nèi)高度一般以3.2-4米為宜,太低容易讓幼兒產(chǎn)生壓抑感和緊張感,太高又容易讓幼兒缺乏溫馨和親切的氛圍。 如果幼兒園是室內(nèi)空間過高可以懸掛一些裝飾物,改變視覺上的空曠感。**面的裝修較好采用隔熱、阻燃和*性能好的裝修材料,電線也要放入阻燃管內(nèi),避免因電路故障而引發(fā)火災(zāi)。**面的表層不需要太
板材類裝修材料也是墻面裝飾中比較常見的材料,適用于幼兒園墻面裝修的材料種類也是比較多的,接下來我們就來聊一聊幼兒園墻面裝修材料之板材類。 板材類的裝修材料用于幼兒園墻面裝修的還是比較多的,像實(shí)木板、軟木板、鋁塑板等,這些板材在顏色和紋理選擇上較多且材料表面適合環(huán)創(chuàng)布置,也可以保護(hù)墻體,豐富環(huán)境。 選擇板材時選擇成品可安裝的種類,這樣既可以縮短工期又能避免二次環(huán)境污染。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有教育意義|武漢金明勝
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有教育意義。 武漢幼兒園環(huán)境設(shè)計 幼兒園是一個對幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)。,因此幼兒園的環(huán)境對幼兒也是有一定影響的,作為一個良好的幼兒園環(huán)境能夠利用自身的特點(diǎn)為幼兒的身心提供較有力的支持。因此幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)除了要為幼兒提供一個舒適的生活環(huán)境以外,還要具有教育意義。 具有教育意義的幼兒園換環(huán)境能夠給幼兒帶來什么樣的影響呢?具有教育意義的幼兒園環(huán)境能夠增長幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),讓他們獲得不同的知識
公司名: 武漢金明勝文教玩具有限公司
聯(lián)系人: 游先生
電 話: 027-87606872
手 機(jī): 18062108076
微 信: 18062108076
地 址: 湖北武漢洪山區(qū)光谷創(chuàng)業(yè)街特一棟二單元1312
郵 編:
網(wǎng) 址: jms111.cn.b2b168.com
公司名: 武漢金明勝文教玩具有限公司
聯(lián)系人: 游先生
手 機(jī): 18062108076
電 話: 027-87606872
地 址: 湖北武漢洪山區(qū)光谷創(chuàng)業(yè)街特一棟二單元1312
郵 編:
網(wǎng) 址: jms111.cn.b2b168.com