山東濟(jì)南叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 濟(jì)南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

    山東濟(jì)南叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 濟(jì)南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

    11歲孩子開(kāi)始嚴(yán)重叛逆,不愛(ài)習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育?

    是不要小看孩子的改變

    孩子哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn),也有可能會(huì)撬動(dòng)他較大的改變。所以,父母要注意觀察并及時(shí)鼓勵(lì)孩子。不要總說(shuō)孩子堅(jiān)持不了多久,很多時(shí)候還是父母變臉變得太快。要耐心了解孩子變化背后的原因,不斷變換方法激勵(lì)孩子持續(xù)前進(jìn)。

    二、會(huì)放手

    孩子進(jìn)入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重,所以,家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)力,,以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)度。對(duì)孩子的自主權(quán)、發(fā)言權(quán)、時(shí)間支配權(quán)、表決權(quán)、隱私權(quán)家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子們自己的抉擇。

    三、是對(duì)待孩子的習(xí)不能心急

    看到孩子成績(jī)不好,父母就恨不能一巴掌打過(guò)去,但結(jié)果往往適得其反,不僅不能教育好孩子,還會(huì)惹得一身火。孩子考完試哪怕不是很理想,也不再訓(xùn)他,而是和他一起找原因。孩子考好了,就說(shuō):“你看,這段時(shí)間努力了真是有效果呢!”慢慢地,孩子習(xí)上的依賴(lài)性弱了,自主習(xí)能力變強(qiáng)了。這個(gè)過(guò)程很煎熬,但家長(zhǎng)一定要有耐心。

    家長(zhǎng)一定要記住,即使你瘋掉,也不會(huì)把孩子的叛逆扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。因此,與其氣瘋,不如想辦法努力解決問(wèn)題。家長(zhǎng)暴躁,其實(shí)會(huì)給孩子一個(gè)反向的激勵(lì),讓孩子做得較差。只有能夠控制得住脾氣的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出較優(yōu)秀的孩子。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)有厭、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育,在教育咨詢(xún)多年的成功教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。

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  • 詞條

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