華陰青少年叛逆教育咨詢 華陰銳元思圖教育怎么樣

    中生持續(xù)吸煙的心理原因

    因?yàn)榍啻浩谑且粋€(gè)*特的時(shí)期,無(wú)論是為了“展示自己的成熟”,還是因?yàn)椤皡捑搿?、“模仿”、“好奇”、“被別人縱容”,總有那么一些人抽了一根或幾根煙就戒煙了,因?yàn)檫@個(gè)特殊時(shí)期過(guò)去了之后,他們的心理逐漸成熟,各種心理矛盾被固定的思維方式和固定的世界觀所取代。

    但總有一些人抽完**支煙還繼續(xù)抽,背后的心理原因可能主要包括以下四種:

    一、來(lái)自朋友、同、同齡人的壓力。

    他們互相影響,互相鼓勵(lì)抽煙,互相尊重。而伴侶的激勵(lì)作用較容易強(qiáng)化個(gè)體不正確的吸煙態(tài)度和信念。比如同聚會(huì)娛樂(lè),朋友敬煙,不好意思拒絕。在這種情況下,吸煙逐漸成型

    習(xí)慣,心理,生理慢慢上癮。這就是為什么我們經(jīng)常看到青少年在一起的時(shí)候吸煙更多的原因。

    2.長(zhǎng)期承受著巨大的生活壓力。

    因?yàn)榍嗌倌暝诹?xí)、戀愛(ài)、就業(yè)、生活等方面壓力較大,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足,情緒不穩(wěn)定,承受和調(diào)節(jié)能力較弱,這些因素都會(huì)促使他們?cè)谖鼰熜袨橹袑で笮睦戆参?,?dǎo)致持續(xù)吸煙。

    3.堅(jiān)持吸煙有一定的好處。

    因?yàn)橐恍┣嗌倌瓯簧鐣?huì)誤導(dǎo),認(rèn)為只有吸煙才能展示男人的風(fēng)度和氣質(zhì),幫助他們樹(shù)立良好的公眾形象。吸煙可以消除緊張,提神醒腦,減輕悲傷,緩解疲勞;抽煙是成熟男人的社交方式;抽煙是社交中的必需品;吸煙可以增加國(guó)家稅收,吸煙可以降低失業(yè)率等等。很多人就是因?yàn)檫@些誤解而逐漸形成吸煙行為的(“偏見(jiàn)”比“無(wú)知”較遠(yuǎn)離真理)。

    4.受到老師或偶像或其他生尊敬的人吸煙行為的影響加劇。

    人類行為的形成是一個(gè)習(xí)、模仿、逐漸塑造的過(guò)程。青少年在習(xí),在成長(zhǎng)。教師和家長(zhǎng)的吸煙行為往往對(duì)青少年起到誤導(dǎo)作用,使反吸煙教育的說(shuō)服力下降。很多電影、電視劇中的英雄、**的吸煙行為,會(huì)對(duì)青少年的吸煙心理產(chǎn)生很大的誤導(dǎo)和不良影響。這種誤導(dǎo)使吸煙行為逐漸定型。即使過(guò)了青春期,這種刻板行為也不會(huì)消失,而是會(huì)一直持續(xù)下去。

    家長(zhǎng)要高度重視中生持續(xù)吸煙的情況,從背后的心理原因入手,幫助孩子改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

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