華陰叛逆孩子教育教育咨詢 華陰銳元思圖教育

    哪些孩子較容易早戀

    1.習成績差的孩子比習成績好的孩子較容易早戀。

    這些生往往不受老師歡迎,很少在習上受到特別的關注,也不能專心習,根本無法從習中獲得樂趣。所以他們把精力和時間轉向愛情和社會,來彌補自己的情感空虛。這些生大多不針對自己的同,尤其是女生,經(jīng)常找社會青年。

    2.缺乏家庭溫暖和關愛的孩子容易早戀。

    這些人經(jīng)常會傷透父母的感情,離婚,被繼父繼母虐待,或者失去父母,生活在一個MoMo、抑郁甚至屈辱的環(huán)境中。所以他們渴望別人的溫暖,異性的安慰可以彌補這一點,讓他們嘗到愛情的甜蜜。

    3.環(huán)境差的孩子容易早戀。

    這些孩子接觸到一些可疑的人,或者和他們一起玩的朋友都是早戀者。在別人的教唆和指示下,他們也大膽的效仿,就像古語所說:來墨西哥附近的都是黑人。

    我們不能為了“防微杜漸”而機械地用這些教條坐在桌子上,但一定要善于發(fā)現(xiàn)早戀的先兆,比如習、勞動、課外活動中的異常表現(xiàn);習成績突然下降,經(jīng)常曠課,遲到早退,甚至曠課,情緒不穩(wěn)定,時而春風得意,時而烏云滿天,坐立不安,走神,上課注意力不集中;我不喜歡老師和家長,也回避他們。喜歡打扮,注重發(fā)型和衣著,喜歡看言情小說,喜歡提取美好的愛情描寫,喜歡哼流行歌曲等等。這樣才能抓住機遇,把握教育的主動權。

    銳元思圖教育教育咨詢省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗秉承:“責任**,方法**,效果**”的宗旨,銳意創(chuàng)新,教育咨詢逐步探索出了*特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過多年的不懈探索,教育咨詢各科室不斷總結與提煉教育教經(jīng)驗,在青少年心理引導、行為矯正領域內(nèi)有著非常深入的研究與實踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉化為**,逐步構建了行為教育、心理教育、感恩教育三位一體,教育咨詢教育、家庭教育、社會教育三方結合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結合融為一體,通過一系列科的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。


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