幼兒園裝修公司找哪家 *幼兒園設(shè)計(jì)金鴿子

時(shí)間：2018-03-12作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：16

　　幼兒園作為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，幼兒的安全尤為重要，要通過幼兒園裝修設(shè)計(jì)保證孩子安全。下面北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司就給大家介紹一下幼兒園裝修設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守的一些規(guī)范。

　　1.幼兒園裝修設(shè)計(jì)陽臺(tái)

　　幼兒園陽臺(tái)設(shè)計(jì)規(guī)范，欄桿高度必須**過1.1米，間距小于11 厘米須用豎桿，中間不設(shè)橫桿。

　　2.幼兒園裝修設(shè)計(jì)洗漱室

　　洗漱室地面應(yīng)鋪防滑地磚或鋪防滑墊，水槽、臺(tái)階邊緣應(yīng)砌陽角條成圓角，毛巾架的放置以靠在墻邊為宜，應(yīng)不妨礙幼兒的通行，毛巾掛鉤宜光滑，不應(yīng)有尖銳的釘子、鐵鉤**，便槽蹲位應(yīng)有扶手。




　　3.幼兒園裝修設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)

　　孩子的大量活動(dòng)都會(huì)在室外進(jìn)行，室外活動(dòng)器械的安置特別要引起注意。幼兒園場(chǎng)地應(yīng)平整、無雜物堆放，因老化而翹起的塑料墊應(yīng)及時(shí)更換。

　　4.幼兒園廚房裝修設(shè)計(jì)

　　廚房擔(dān)負(fù)著孩子全園師生的飲食烹飪，幼兒園廚房配備要遵循生熟分開原則，衛(wèi)生上必須嚴(yán)格把關(guān)，其布局應(yīng)生熟一條龍，配備熟食間或熟食柜。

　　5.幼兒園裝修設(shè)計(jì)睡眠室

　　保證孩子在幼兒園休息睡眠的安全，寄宿制幼兒園不得使用雙層床。全日制幼兒園雙層床總高度不**過1.2米，并且應(yīng)該放置在沿墻體的周邊區(qū)域，而且要避開窗戶和電源插座。





北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司專注于幼兒園設(shè)計(jì),幼兒園裝修,幼兒園vi設(shè)計(jì)等

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  幼兒園設(shè)計(jì)要全位地協(xié)調(diào)好各教育活動(dòng)之間、各室之間的關(guān)系。無論是為班級(jí)的主題活動(dòng)服務(wù)，還是為各領(lǐng)域的區(qū)角活動(dòng)或幼兒的自由活動(dòng)服務(wù)，無論是在活動(dòng)室、盥洗室或睡室，也無論是室內(nèi)還是室外，都不能各自孤立地安排布置，而應(yīng)全方面整體地考慮。 幼兒園設(shè)計(jì)的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)要一切從幼兒的生理的特征出發(fā)。不論是幼兒所使用的各種生活用品，還是為幼兒準(zhǔn)備的操作材料和供幼兒欣賞的作品都要考慮幼

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  幼兒園裝修設(shè)計(jì)重點(diǎn)要素幼兒園基地應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。方便家長(zhǎng)接送，避免交通干擾。幼兒園裝修建筑造型原則幼兒園建筑造型應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。辦公室裝修公司幼兒園建筑的造型應(yīng)反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑個(gè)性風(fēng)格，并應(yīng)處理好建筑內(nèi)涵與形態(tài)之間的關(guān)系。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)的造型應(yīng)符合公共建筑形式美的法則，辦公室裝修公司即遵守統(tǒng)一與變化、對(duì)比與微差、均衡與穩(wěn)定、

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  當(dāng)前，幼兒園設(shè)計(jì)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)特別是墻面裝飾和區(qū)角布置，并不是幼兒根據(jù)自己的意愿進(jìn)行設(shè)置的,而是由教師事先設(shè)計(jì)好的,然后教師和幼兒一起動(dòng)手進(jìn)行布置,但這過程中,也是教師動(dòng)手多,幼兒動(dòng)手少。由于這種環(huán)境創(chuàng)設(shè)是從教師的設(shè)想和愿望出發(fā)的，沒有考慮到幼兒的興趣、需要和現(xiàn)有發(fā)展水平，因而環(huán)境失去了影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育**。 幼兒園設(shè)計(jì)公司幼兒園工作者應(yīng)該準(zhǔn)備和運(yùn)用一定的材料和設(shè)備，按照科學(xué)的原則來設(shè)置幼兒

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  幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)里設(shè)計(jì)師要為孩子的要求設(shè)立有意義又有趣味的區(qū)角，包括集體教學(xué)區(qū)、積木建構(gòu)區(qū)、科學(xué)文化區(qū)、兒童數(shù)學(xué)區(qū)、角色扮演區(qū)、發(fā)現(xiàn)探索區(qū)、玩沙玩水區(qū)、創(chuàng)意藝術(shù)區(qū)、私人空間區(qū)。 集體教學(xué)區(qū)設(shè)有一塊大的地毯和一塊白板或黑板，老師可以在這個(gè)區(qū)域進(jìn)行集體閱讀的活動(dòng)和給兒童之間的溝通交流的機(jī)會(huì)。通過每天與不同伙伴交流，提高他們的社交能力，學(xué)會(huì)如何與人溝通和自律。 在積木區(qū)，孩子們認(rèn)識(shí)和比較形狀，學(xué)會(huì)如何搭