外賣(mài)跑腿平臺(tái)如何增強(qiáng)用戶黏性？趣來(lái)達(dá)營(yíng)銷(xiāo)管理功能有妙招

時(shí)間：2022-05-06作者：成都壹立科技有限公司瀏覽：1109

有些平臺(tái)運(yùn)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)，將外賣(mài)跑腿平臺(tái)投入市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間后，商家和騎手都到位了，但是消費(fèi)者用戶總是不穩(wěn)定，這是為什么呢？




那是因?yàn)檫\(yùn)營(yíng)管家沒(méi)有把營(yíng)銷(xiāo)管理這個(gè)專門(mén)針對(duì)消費(fèi)者引流固客的功能好好使用起來(lái)。


營(yíng)銷(xiāo)管理功能板塊主要包含了跑腿營(yíng)銷(xiāo)、外賣(mài)營(yíng)銷(xiāo)、充值贈(zèng)送、營(yíng)銷(xiāo)廣告、會(huì)員積分、積分商城等功能，針對(duì)新老消費(fèi)者、不同消費(fèi)場(chǎng)景設(shè)置不同的優(yōu)惠活動(dòng)，刺激消費(fèi)者使用平臺(tái)消費(fèi)，以此來(lái)養(yǎng)成消費(fèi)者使用平臺(tái)消費(fèi)習(xí)慣，增強(qiáng)用戶黏性。




例如：運(yùn)營(yíng)管家或商家通過(guò)外賣(mài)營(yíng)銷(xiāo)功能設(shè)置下單立減、新客立減、滿減活動(dòng)等優(yōu)惠方式，吸引消費(fèi)者下單。讓消費(fèi)者嘗到價(jià)格*的甜頭之后，對(duì)平臺(tái)的使用率自然就變高了；而會(huì)員積分和積分商城則能幫助平臺(tái)好的穩(wěn)定住客戶。
俗話說(shuō)“擒賊先擒王”


在這個(gè)消費(fèi)者為“王”的時(shí)代，平臺(tái)運(yùn)營(yíng)者只要抓住足夠的消費(fèi)者，還會(huì)怕你的外賣(mài)跑腿平臺(tái)沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力嗎？
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  相信大家經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上看見(jiàn)一些**以手上客戶資源為理由威脅公司升職加薪的段子，但這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中卻是真實(shí)普遍存在的！銷(xiāo)售利用社交軟件屬性把控客戶資源，而公司想要獲得客戶情況及業(yè)務(wù)跟蹤數(shù)據(jù)卻僅能依靠銷(xiāo)售提供，讓公司在管理上十分的被動(dòng)，壹脈銷(xiāo)客智能名片則可以助你打破這個(gè)壁壘，重新奪回企業(yè)管理主動(dòng)權(quán)。1、小程序搭建溝通橋梁，脫離銷(xiāo)售私人社交賬號(hào)隔離客戶信息風(fēng)險(xiǎn)壹脈銷(xiāo)客智能名片主要以小程序形式與客戶搭建

• 靠在校園搭建外賣(mài)平臺(tái)，他是如何實(shí)現(xiàn)單日盈利上2萬(wàn)的？

  高校在無(wú)形之間已經(jīng)躋身千億市場(chǎng)，校園市場(chǎng)的消費(fèi)潛力贅述，單看開(kāi)學(xué)季高校的快遞單量就能領(lǐng)略一二，校園創(chuàng)業(yè)成為了很多人的選擇。同樣投身校園市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)的楊先生，用自己的親身經(jīng)歷，從時(shí)機(jī)到營(yíng)銷(xiāo)再到服務(wù)展開(kāi)來(lái)告訴你，他是如何做到單日盈利突破2W+的。01機(jī)遇往往來(lái)源于痛點(diǎn)創(chuàng)業(yè)之前的楊先生還只是一位外賣(mài)商家，主要經(jīng)營(yíng)的是周邊幾公里的用戶，但因抽點(diǎn)和各種營(yíng)銷(xiāo)成本的堆疊，盈利遠(yuǎn)不及各種支出，同區(qū)域還要與其他商家競(jìng)爭(zhēng)

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• 假期時(shí)間開(kāi)展校園外賣(mài)項(xiàng)目，都有那些優(yōu)勢(shì)？

  為了好地滿足校園內(nèi)各種各樣的就餐需求，頭部外賣(mài)平臺(tái)近在全國(guó)范圍內(nèi)將校園外賣(mài)配送服務(wù)升級(jí)為“X團(tuán)校園送”。通過(guò)不斷改進(jìn)的配送履約模式，他們打通了校園配送的“后一公里”，使消費(fèi)者可以方便地享受外賣(mài)服務(wù)。大型平臺(tái)在社交市場(chǎng)上的配送規(guī)模已經(jīng)無(wú)法與其它平臺(tái)相比，而現(xiàn)在大型平臺(tái)又開(kāi)始涉足校園外賣(mài)領(lǐng)域。這背后有哪些值得關(guān)注的信息呢？校園是一個(gè)值得深入挖掘的藍(lán)海。隨著懶人經(jīng)濟(jì)和即買(mǎi)即送等線上消費(fèi)習(xí)慣的持續(xù)普及，群