詞條
詞條說(shuō)明
傳統(tǒng)的考試分析方式已經(jīng)無(wú)法對(duì)各班級(jí)和學(xué)科進(jìn)行考核評(píng)價(jià),因此必然要求建立新的考試評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)行學(xué)科增量評(píng)價(jià)。首先確定學(xué)生初始成績(jī):學(xué)生初始成績(jī)需要將各學(xué)科多次考試成績(jī)匯總后按各次考試占一定比例合成,以此得到每一位學(xué)生各個(gè)學(xué)科的較終成績(jī)。在計(jì)算較終取值時(shí),可以根據(jù)試卷的難易度、各學(xué)科學(xué)生的發(fā)展等各種因素確定各次考試的比重。采用的成績(jī)數(shù)據(jù)次數(shù)越多,各次考試成績(jī)所占比重則越輕,則可以有效規(guī)避學(xué)生因?yàn)槟炒慰?/p>
教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)
基本信息管理針對(duì)姓名,性別,出生日期,參加工作時(shí)間,*,資質(zhì),職稱(chēng),任教學(xué)段,工作單位,身份性質(zhì)等信息的管理,包括查詢(xún)、*新、統(tǒng)計(jì)分析。對(duì)于資質(zhì)、職稱(chēng)、身份性質(zhì)等信息支持上傳佐證材料附件。專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)管理針對(duì)教壇新秀、骨干教師、名師、**教師的詳細(xì)信息的管理,包括對(duì)各級(jí)別賦分的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)。培訓(xùn)管理針對(duì)區(qū)域內(nèi)培訓(xùn)、區(qū)域外培訓(xùn)的培訓(xùn)級(jí)別、參與身份、成果等信息的記錄和管理,包括對(duì)參與身份、成果賦分的計(jì)算與
人事檔案管理系統(tǒng)適用于行政、企事業(yè)單位。自定義檔案模板,可管理各類(lèi)形式檔案:文書(shū)檔案、人事檔案、照片檔案、實(shí)物檔案、會(huì)計(jì)檔案、基建檔案、工程檔案、客戶(hù)關(guān)系檔案等等。 人事檔案管理系統(tǒng)主要功能 主要包括收文管理、行文管理、合同管理、檔案管理、查詢(xún)管理、用戶(hù)管理、系統(tǒng)維護(hù)等模塊。可以存儲(chǔ)并讀取各種格式的電子文檔。內(nèi)置完備的打印格式,并可自定義打印格式,各類(lèi)登記簿實(shí)現(xiàn)了流水、滿(mǎn)頁(yè)打印。可設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)版,實(shí)
為什么要開(kāi)發(fā)招生報(bào)名系統(tǒng)
招生報(bào)名系統(tǒng)是什么?為什么要開(kāi)發(fā)招生報(bào)名系統(tǒng)?所謂有需求就有開(kāi)發(fā),那么招生報(bào)名系統(tǒng)開(kāi)發(fā)流程是怎么樣的呢?招生報(bào)名系統(tǒng)開(kāi)發(fā)流程1)網(wǎng)站發(fā)布招生政策、學(xué)校對(duì)應(yīng)的施教區(qū)、招生現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)審日期、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)審工作時(shí)間段、招生咨詢(xún)電話、聯(lián)系人等信息、招生報(bào)名系統(tǒng)操作指南等文件資料。2)入口展示系統(tǒng)的注冊(cè)和登錄入口,清晰的展示各類(lèi)型學(xué)校的報(bào)名入口, 如公辦小學(xué)報(bào)名入口,民辦小學(xué)入口,公辦中學(xué)入口,民辦中學(xué)入口等。3)在
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