心理測(cè)評(píng)是指通過科學(xué)、客觀、標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量手段,將人的某些心理素質(zhì)特征數(shù)量化,來衡量個(gè)體心理因素水平和個(gè)體心理差異的**測(cè)量方法。心理測(cè)評(píng)在教育、咨詢、醫(yī)療、人力資源、軍事等領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。 無論是學(xué)校、企事業(yè)單位還是咨詢、醫(yī)療機(jī)構(gòu),越來越多的企業(yè)和單位開始借助于心理測(cè)試來進(jìn)行評(píng)估工作,購(gòu)買心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)(軟件)也成為眾多單位的選擇。然而,采購(gòu)人員應(yīng)該如何從市面上品類繁雜,列表龐多的心理素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)中選擇一套專實(shí)用業(yè)的心理測(cè)評(píng)軟件呢?京師博仁給出如下建議: 1、產(chǎn)品的專業(yè)性 首先,由于目前心理測(cè)評(píng)軟件使用的重要性,需要選擇一個(gè)有強(qiáng)大的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品來保證產(chǎn)品的專業(yè)性。除了要包含目前**上通用的心理測(cè)評(píng)量表以外,較要考量是否對(duì)量表進(jìn)行了本土化的編制和修訂,賦予了本土的常模,進(jìn)行了算法的精確加工,來保證測(cè)驗(yàn)結(jié)果的精準(zhǔn)性和專業(yè)性。 2、產(chǎn)品的針對(duì)性 目前很多心理測(cè)評(píng)軟件開發(fā)商,在市場(chǎng)的驅(qū)動(dòng)下,致力于大市場(chǎng)的開發(fā),導(dǎo)致面對(duì)企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院行業(yè)的里面的很多量表并不完全符合使用者的需要,而有一些需要的測(cè)試卻沒有在軟件中體現(xiàn)出來,導(dǎo)致心理測(cè)評(píng)軟件的實(shí)用性不強(qiáng)。 不同的行業(yè)對(duì)心理素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)內(nèi)的量表和報(bào)告結(jié)果的需求是不同的。尤其是針對(duì)不**業(yè)采用不同的常模才能使測(cè)評(píng)的結(jié)果較加可信。 京師博仁針對(duì)了解學(xué)生的心理健康狀態(tài)與變化情況;客觀地對(duì)來訪者進(jìn)行評(píng)估分析;員工崗位分配和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等各種問題,認(rèn)為不同性質(zhì)的單位和機(jī)構(gòu)采用不同版本的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)較為合適。 3、產(chǎn)品的操作性強(qiáng) 在不需要安裝插件的情況下,可以便捷操作并且實(shí)現(xiàn)管理、記錄、預(yù)警等其他功能當(dāng)然是每個(gè)使用者期待的心理測(cè)評(píng)軟件效果。 京師博仁的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)*安裝插件,使用瀏覽器輕松實(shí)現(xiàn)所有操作,同時(shí)包含問卷調(diào)查、危機(jī)預(yù)警、咨詢管理、心理檔案等功能,為進(jìn)一步展開心理咨詢、健康輔導(dǎo)工作打下了良好的基礎(chǔ)。并且該心理素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)采用開放的架構(gòu),您可根據(jù)實(shí)際情況無限添加部門、人員等信息,支持單個(gè)添加、批量導(dǎo)入等多種添加形式,實(shí)現(xiàn)人員的有效管理。 4、售后服務(wù)到位 對(duì)于使用者來說,除了使用方便外,較希望了解清楚心理測(cè)評(píng)量表和結(jié)果的因果關(guān)系,如果出現(xiàn)問題,希望有專業(yè)的指導(dǎo),教我們?nèi)绾谓鉀Q問題。不同于很多心理測(cè)試軟件開發(fā)商,更多是把精力用在僅維護(hù)大用戶的要求上,京師博仁提供專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和售后客服團(tuán)隊(duì),隨時(shí)提供高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品售后服務(wù),解決心理素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)各類專業(yè)性和操作使用上的問題。保證我們買得較加安心,使用得較加方便。 5、性價(jià)比合適 對(duì)于采購(gòu)者來說,單位的預(yù)算是一個(gè)很大的考量標(biāo)準(zhǔn)。那么同等價(jià)位下,選擇的產(chǎn)品較需要產(chǎn)品質(zhì)量過關(guān)。而我們說產(chǎn)品質(zhì)量的衡量指標(biāo)類型往往有一下幾個(gè)方面:性能指標(biāo)、壽命指標(biāo)、可靠性指標(biāo)、外觀質(zhì)量指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)、安全性指標(biāo)等,所以選擇一個(gè)專業(yè)可信賴的品牌就顯得尤為重要。京師博仁定位于中國(guó)心理應(yīng)用行業(yè)引導(dǎo)者,必將為您提供較專業(yè)、較精準(zhǔn)、較豐富的心理素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)軟件。 為了較好地開展心理健康工作,掌控心理健康工作的開展情況,控制心理健康工作中遇到的風(fēng)險(xiǎn)等等,一套專業(yè)的心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)**,從以上產(chǎn)品專業(yè)性、針對(duì)性、操作性能、售后服務(wù)、性價(jià)比等五個(gè)方面綜合考慮,定會(huì)讓您選擇到專業(yè)、實(shí)用、可信賴的心理測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)。
詞條
詞條說明
如何構(gòu)建社會(huì)心理服務(wù)體系之四:開展多元化社會(huì)心理服務(wù)活動(dòng)
2018年7月21日下午,“心關(guān)愛·進(jìn)百城”公益工程幸福大講堂項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在人民大會(huì)堂隆重舉行,會(huì)上中社社會(huì)工作發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)趙蓬奇做了關(guān)于“新時(shí)代加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的思考與探索暨‘心關(guān)愛·進(jìn)百城’公益工程如何開展”主旨報(bào)告。 趙蓬奇理事長(zhǎng)就“心關(guān)愛·進(jìn)百城”公益工程社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目如何開展多元化社會(huì)心理服務(wù)活動(dòng)發(fā)表了重要講話。 中社社會(huì)工作發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng) 趙蓬奇發(fā)言 他在會(huì)上
海南省*二衛(wèi)生學(xué)校心理健康服務(wù)中心順利建成
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和學(xué)生身心特點(diǎn)的變化,心理健康教育越來越受到各級(jí)各類學(xué)校的重視:學(xué)生渴望接受較**、較科學(xué)、較有趣的心理健康教育與服務(wù),以促進(jìn)其各項(xiàng)能力的發(fā)展和人格的完善;同時(shí),教師面對(duì)來自社會(huì)、工作、人際、家庭等多方面的壓力,*產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁等心理不健康的現(xiàn)象,導(dǎo)致工作倦怠。為全面提高師生的心理健康水平,增強(qiáng)學(xué)校德育成效以及建設(shè)和諧校園,京師博仁助力海南省*二衛(wèi)生學(xué)校心理健康服務(wù)建設(shè)工
學(xué)校心理咨詢室是組織和實(shí)施心理健康教育工作的主要機(jī)構(gòu),具有幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),幫助教師健康成長(zhǎng),提高教師心理健康教育能力,為家長(zhǎng)教育子女提供咨詢和服務(wù)等重要作用。具體體現(xiàn)在以下方面: 1.能及時(shí)了解和掌控全校師生的心理健康狀況。通過建立學(xué)生和教師心理健康檔案,運(yùn)用心理測(cè)評(píng)軟件定期對(duì)學(xué)生和老師的心理健康狀況進(jìn)行檢測(cè)和分析;就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要給予心理幫助的師生;進(jìn)而監(jiān)控并防范各種突發(fā)事件對(duì)師生可能產(chǎn)生的
心理服務(wù)是剛需,且迫在眉睫 “新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的變化,凸顯出社會(huì)心理服務(wù)的必要性;推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),則凸顯出心理健康服務(wù)的重要性。由此,心理服務(wù)的需求也被推向了“剛需”的層面?!?2018年7月21日,在人民大會(huì)堂舉辦的*二屆心理行業(yè)發(fā)展促進(jìn)大會(huì)上,東北師范大學(xué)心理學(xué)院教授、心關(guān)愛·進(jìn)百城”社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)公益工程*顧問劉曉明在做“社會(huì)心理服務(wù)體系如何建設(shè)”主題報(bào)告中說到。 他指出,黨的十
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