教育互動年，視頻會議迎來井噴發(fā)展

時間：2020-01-05作者：深圳華望技術有限公司瀏覽：513

　　有人說：“教育是人與人的活動，離開了人與人的互動就沒有教育”，這一觀點在今年再次得到高度重視，無互動，不教育，這是當下不可回避的發(fā)展趨勢。
　　幾年前，我們?yōu)榇罱ǘ嗝襟w教室欣喜，老師可以提前把備課資料放在PPT上，學生可以接受視頻、音頻等多種教學資料，現(xiàn)在“雙師課堂”“遠程教學”走來，我們看到了教育較廣闊的未來。視頻會議系統(tǒng)實現(xiàn)遠程互動，是豐富教育手段有利的助手。
　　1、視頻會議讓任何人、任何時間都可以接受到高質(zhì)量的教育
　　互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展、5G的到來，移動設備快速**市場，人們手邊只要有可以接入互聯(lián)網(wǎng)的設備，就可以上課，教師端和學生端通過視頻會議這一橋梁鏈接起來。也許現(xiàn)在你并不能很好的適應無教師上課，但是有一天你會習慣的。
　　2、 教育資源再分配，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享
　　教育資源合理配置，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享均衡發(fā)展，有效改善發(fā)達地區(qū)和落后地區(qū)師資分配不均衡現(xiàn)狀，實現(xiàn)教育公平。讓農(nóng)村學校實現(xiàn)和城區(qū)學校一樣的教育是不可能的，但是這種情況用視頻會議系統(tǒng)還是可以得到有效緩解，農(nóng)村學?？梢酝ㄟ^該系統(tǒng)與城區(qū)學校對接，農(nóng)村學校老師可以同步接受城區(qū)老師上課，甚至可以舉手提問。
　　3、加強各區(qū)域之間教室交流，共促發(fā)展
　　提高農(nóng)村教育除了引進新技術以外，較重要的是提高師資水平。視頻會議系統(tǒng)同樣可以讓老師接受到較好的培訓。同時促進各級教育主管部門之間、部門與學校之間、校校之間的溝通和教科研交流，開展遠程教育，提高師資培訓效率，節(jié)省成本，不管是農(nóng)村教育還是城區(qū)教育都可以保持良好的發(fā)展。
　　4、在線課堂常態(tài)化，推動終身學習體系的建構和發(fā)展
　　為什么要提倡終身學習？
　　知識是在變化和不斷完善的，只有不斷學習，才能較新知識的較新程度，我們自身因為發(fā)展需要，必須要接受較新的知識，才能適應時代?，F(xiàn)在的一些成人大學、在線考證、線上公開課等等，都是遠程教育的豐富。這種方式較加簡單、高效，我們不用去學校，不用去培訓班，在家里登錄教學系統(tǒng)方可進行學習。
　　4、 實時互動，增加學生學習的積極性和參與度
　　視頻會議系統(tǒng)能夠保證較好的音視頻，1080P高清視頻，音頻高保真，能夠?qū)崟r接收遠端的教學，有利于激發(fā)學生學習積極性，提高學生參與度，優(yōu)化課堂教學，有利于提高課堂教學效率。另外，視頻會議系統(tǒng)還具備錄制存檔、電子白板、視頻輪詢、文字交流、視頻雙流等齊全的功能。
　　近年來，利用視頻會議實現(xiàn)跨區(qū)域合作的案例，在教育行業(yè)也日益增多。視頻會議打破了區(qū)域限制，不同區(qū)縣、不同省市、不同國家的各類學校、科研機構都可以基于視頻會議建立起全新的溝通渠道，共同組織培訓、教學以及科研等各類合作。視頻會議系統(tǒng)成了提高全國教育水平的一種重要方式，并很快被應用到遠程教育系統(tǒng)的各個角落。
　　華望視頻會議系統(tǒng)應用在燕山大學、東北師范大學、云南*龍江小學等中高等學校、培訓機構等，受到多方**。


深圳華望技術有限公司專注于視頻會議,視頻會議系統(tǒng),視頻會議軟件,視頻會議終端等

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