詞條
詞條說(shuō)明
孩子即將進(jìn)入青春期,性格開始變的叛逆,家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)才能防止孩子的性格進(jìn)一步變化呢?1.一次只吩咐一件事。正確做法:”請(qǐng)把明天上課需要的書,放到書包里?!叭绻改敢淮涡苑愿蓝囗?xiàng)任務(wù),那么孩子很可能會(huì)忘記一部分任務(wù)或者是只做個(gè)任務(wù),所以父母是一次只吩咐一件事。等孩子完成了,我們?cè)俜愿老乱患?,這樣能提高孩子的積性。一年級(jí)的孩子,都要求自己整理書包,我只給兒子講解了一次。從那以后,每天晚上睡覺(jué)前,他都是
一個(gè)總所周知的現(xiàn)象,很多初中高中學(xué)習(xí)非常努力刻苦的學(xué)生,在進(jìn)了大教育咨詢門之后突然開始變得十分散漫懈怠,曠課逃課成了家常便飯,整個(gè)人變得十分迷茫焦慮,卻對(duì)學(xué)習(xí)又提不起來(lái)興趣,針對(duì)大學(xué)生出現(xiàn)的這些情況,今天我們來(lái)討論一下,大學(xué)生該如何擺脫厭學(xué)情緒?大學(xué)生的厭學(xué)原因又是什么? 在我國(guó),每個(gè)年齡階段的學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),小學(xué)的目標(biāo)是為了考好中學(xué);中學(xué)的目標(biāo)是為了考好高中;高中時(shí)的目標(biāo)是為了考上好的大學(xué);
首先要調(diào)整好心態(tài),觀察溝通。? ? ? ?就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。其次,保持冷靜。? ? ? ?急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進(jìn)行溝通。*三,尋求意見。? ?
學(xué)生沒(méi)有建立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。有些學(xué)生不知道什么是學(xué)習(xí),但他們認(rèn)為自己是在為父母學(xué)習(xí)。當(dāng)我們看到社會(huì)上有些人不讀書就賺了很多錢的時(shí)候,他們甚至?xí)苊悦?,覺(jué)得讀書不讀書都無(wú)所謂,所以自然對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,甚至對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。注意表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我們都喜歡聽別人的贊美和鼓勵(lì),孩子也不例外。當(dāng)我們受到別人的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)時(shí),我們一定會(huì)很開心。當(dāng)孩子**成功時(shí),父母一定不要低估孩子的進(jìn)步,不開口就表?yè)P(yáng)孩子。其實(shí)我們都知
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