山東青少年叛逆期怎樣疏導(dǎo) 菏澤思圖少年叛逆期教育機(jī)構(gòu)

時(shí)間：2021-12-12作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：131

思圖勵(lì)志少年教育咨詢通過(guò)科有效的綜合輔導(dǎo)方式，開(kāi)設(shè)國(guó)，感恩，勵(lì)志，法制，書(shū)法等特色課程，結(jié)合豐富多彩的戶外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重上網(wǎng)成癮，解決嚴(yán)重厭，叛逆，親情冷漠，離家出走，暴力傾向，自閉孤僻，心理素質(zhì)低，人格障礙等成長(zhǎng)問(wèn)題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，思圖勵(lì)志少年全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線：℡。

孩子厭怎么辦？作為父母或長(zhǎng)輩的先換位思考，把自己放在孩子的角度上去想一想，我們喜歡被逼著習(xí)嗎?如果我們被逼著做一件事，心情是個(gè)什么樣子呢？能夠做得很好嗎?所以逼著孩子習(xí)是不可取的，甚至?xí)m得其反！

青少年叛逆期怎樣疏導(dǎo)





1、深入交心，弄清原因

父母先要有同理心，認(rèn)同孩子的感受。以朋友的姿態(tài)和孩子平等的深入交流，弄清楚孩子不愛(ài)習(xí)的內(nèi)在原因？是不感興趣，覺(jué)得太枯燥？還是因?yàn)槔蠋熖珖?yán)格，產(chǎn)生厭？亦或是覺(jué)得習(xí)成績(jī)不好，產(chǎn)生了自卑厭。

2、合理引導(dǎo)，對(duì)癥處理

了解了孩子不愛(ài)習(xí)的原因，再針對(duì)性的引導(dǎo)孩子，切忌不要說(shuō)教，不要居高臨下。家長(zhǎng)務(wù)必要保持足夠的耐心，循循善誘，較好是孩子較傾佩的人去和孩子溝通。通過(guò)談心，以問(wèn)代答，讓孩子通過(guò)自己的分析，自己找出利弊，幫助孩子自己分析不習(xí)會(huì)有什么后果

3、制定計(jì)劃，明確獎(jiǎng)懲

再好的想法，不行動(dòng)落實(shí)，只能成為空談！幫助孩子確定習(xí)目標(biāo)后，陪同孩子做好相關(guān)計(jì)劃，落實(shí)監(jiān)督方案，明確獎(jiǎng)懲措施才是較為關(guān)鍵的一步！需要注意的是，一定要孩子主動(dòng)自己提出方案，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)發(fā)散，但切忌不可家長(zhǎng)一言堂！

青少年叛逆期怎樣疏導(dǎo)

孩子青春期出現(xiàn)叛逆是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，但是很多家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆只是孩子一個(gè)人的事情，當(dāng)家長(zhǎng)不能夠管教叛逆的孩子時(shí)，會(huì)選擇將孩子送去普通的叛逆管教教育咨詢，盡管孩子在這種教育咨詢里表現(xiàn)的非常好，但是回到家后還是恢復(fù)了原樣。

其實(shí)家長(zhǎng)忽略了較重要的一點(diǎn)，就是很多時(shí)候家長(zhǎng)才是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆行為的重要因素。因此單純的改變孩子，而家長(zhǎng)還停留在原地的話，孩子的情況依然得不到解決，這也是孩子從叛逆教育咨詢回到家后反彈的直接原因。因此思圖勵(lì)志少年結(jié)合眾多案例分析，特別開(kāi)設(shè)了家庭訓(xùn)練營(yíng)，針對(duì)每個(gè)家庭的不同情況，一對(duì)一制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃，讓每個(gè)家庭享受到“私人定制”的教育。家長(zhǎng)和孩子同步提升，才是親子關(guān)系進(jìn)步的關(guān)鍵。℡




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  詞條說(shuō)明

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