孩子整天上網(wǎng)怎么辦

    一、孩子為什么會整天上網(wǎng)?
    如果我們想一想為什么有些孩子就不會,有些孩子就會,甚至到不能自拔的地步。往往有以下幾種情況的孩子較*沉迷,而這些都跟家庭息息相關(guān)。
    生活中缺少肯定和鼓勵。游戲?yàn)槭裁次⒆?,因?yàn)樵谥谱饔螒虻臅r候已經(jīng)充分分析了孩子的心理,并盡量滿足他們。如果孩子成功了,可以得到欣賞、肯定和獎勵,系統(tǒng)還會發(fā)出:“你真了不起,繼續(xù)加油哦”這樣的鼓勵,如果失敗了,系統(tǒng)會說:“沒關(guān)系的,再來一次。類似這樣的模式,孩子的好奇心和成就感不斷被滿足,自信心就不斷提高。
    相反的,在現(xiàn)實(shí)生活中,爸爸媽媽的態(tài)度則截然不同,看不到孩子身上的優(yōu)點(diǎn),只盯著孩子的缺點(diǎn),孩子做的好了,很少得到贊賞,做的不好,得到的就是指責(zé),批評,懲罰,否定??傊?,就是讓孩子覺得自己是個沒用的孩子,自己什么都做不好。這種感覺當(dāng)然是糟糕透了。人都是這樣的,缺少什么就會去其它地方找回來。缺少陪伴,生活單調(diào)枯燥,找不到較有趣的事兒。如果成天沒事可干或者成天只能重復(fù)干一件事兒,誰都會煩。孩子也是,如果生活里只有學(xué)習(xí)這一件事兒,沒有別的興趣愛好,手機(jī)電視就會成為他們的可以選擇,也較*著迷??墒?,如果孩子從小養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣,喜歡讀書,爸爸媽媽在孩子學(xué)習(xí)之余能夠陪伴孩子一起進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動,生活充滿樂趣,孩子又怎么會整天上網(wǎng)。
    父母和家庭環(huán)境的影響。孩子自控力不強(qiáng),不能分辨好壞,特別*受他人影響,所以,父母和家庭環(huán)境深深的影響著孩子的行為習(xí)慣。
    二、孩子整天上網(wǎng)怎么辦? 陜西大正教育*總結(jié)如下;
    1、別吼他,多陪他。想想我們在使勁大吼,讓他放下手機(jī)關(guān)掉游戲的時候吧,孩子眼睛里的不甘心、不耐煩、生氣等情緒顯而易見。對孩子來說,你憑什么剝奪我的快樂,別無理取鬧好嗎。試著對他這樣說,今天天氣很好,我們一起去公園野餐吧。好久沒去游樂場了,明天我們一起去玩吧。就像很多人一起吃飯的時候,我們一般不會掏手機(jī),和聊得來的朋友一塊兒玩的時候我們也不會掏手機(jī)。
    2、放下你的手機(jī),再跟他講道理。不管孩子多小,我們都是平等的。你一邊拿著手機(jī),一邊批評窩在沙發(fā)玩游戲的孩子。大多數(shù)的孩子并不聽之外,他們心里可能還在想:還說我呢,你自己還不是在玩手機(jī)?孩子就是家長寫照。如果你想要他少玩手機(jī),那么你也要少玩手機(jī);如果你在家里制定了一套玩手機(jī)準(zhǔn)則,那么你也要一起來執(zhí)行。
    3、給予他同等或者更多的快樂,轉(zhuǎn)移孩子在手機(jī)上的注意力,利用新的活動給予他更多的快樂,比如周末的親子活動,戒掉孩子的手機(jī)癮是一個循序漸進(jìn)的過程,需要多一點(diǎn)耐心與關(guān)心。
    4、父母要給孩子高質(zhì)量的陪伴,在目前的社會環(huán)境下,家長的壓力也很大,要花很多時間去工作。我們不能增加陪伴的時間,但我們可以提高陪伴的質(zhì)量。在有限的時間里,和孩子一起做很多有意義的事。比如說一起爬山,一起旅行,一起野餐,一起看個電影等等,這些活動都是很好的,既可以讓孩子放松,還能在玩的過程中學(xué)到書本上沒有的東西和品質(zhì),而且還可以讓我們和孩子之間的關(guān)系較親密。有了這么多喜歡的事兒,孩子又怎么會沉迷網(wǎng)游呢。比起游戲,孩子較喜歡爸爸媽媽的陪伴。
    5、在日常生活中多給孩子鼓勵,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。每個孩子的內(nèi)心都是非??释瑏碜愿改傅膼?、接納、肯定、贊賞、尊重。如果這些渴望能被滿足,他們就會給自己積極正面的評價,就會去做好自我管理,就知道把握好自由與邊界。如果這些渴望總是得不到滿足,他們的行為就會出現(xiàn)偏差,而且很難糾正。在一本育兒書上看到這樣一句話:一個行為不良的孩子,是個氣餒的孩子。孩子需要鼓勵,就像植物需要水。所以,在日常生活中我們要多和孩子溝通交流,多給他們鼓勵。
    6、父母做好榜樣。在養(yǎng)育孩子的過程中,榜樣的力量都是至關(guān)重要的。所以,必須先管好自己
    7、身為父母,遇到孩子的問題或是一些不好的行為,我們不要把眼睛都盯在孩子身上,因?yàn)榇蟛糠智闆r,造成問題的根源往往在家長身上。你一定要相信,比起電視,手機(jī),游戲這些虛擬的東西,孩子較喜歡真實(shí)世界里爸爸媽媽的陪伴,較需要爸爸媽媽的愛。讓他們能感受到的愛,滋養(yǎng)精神的愛,而不是只掛在嘴上的愛。
    希望以上方法能幫助到各位家長,如果各位家長有類似問題歡迎咨詢陜西大正教育。
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