【兒童綜合素質(zhì)測試儀】為什么要重視兒童的綜合素質(zhì)評(píng)測

時(shí)間：2021-04-19作者：山東澤熙醫(yī)療科技有限公司瀏覽：486

兒童時(shí)期的成長發(fā)育對(duì)以后的成長起到重要的作用，早期如何培養(yǎng)，如何開發(fā)智力，進(jìn)行怎樣的體育鍛煉等等，這些都是做父母比較關(guān)注的方面?？茖W(xué)評(píng)測、指導(dǎo)兒童早期發(fā)展對(duì)兒童保健工作的開展具有非常重要的意義。

為什么要重視兒童的綜合素質(zhì)評(píng)測？

★營養(yǎng)不良會(huì)破壞大腦的發(fā)育；

★兒童早期所遭遇的有害壓力、暴力、虐待和忽視會(huì)產(chǎn)生終身心理影響；

★身心健康在兒童期可塑性較大，早期干預(yù)才是較佳選擇。




為進(jìn)一步了解各年齡段兒童的發(fā)展水平，科學(xué)地評(píng)價(jià)兒童的綜合能力發(fā)展，兒童綜合素質(zhì)測評(píng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。通過測評(píng)找出兒童存在的問題，為今后的學(xué)習(xí)和成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

康輝醫(yī)藥科技的兒童健康測評(píng)系統(tǒng)，適用于0-18歲兒童即青少年綜合素質(zhì)的*評(píng)估，是開展兒童早期發(fā)展評(píng)估的專業(yè)工具。




什么是兒童健康測評(píng)系統(tǒng)？

本測評(píng)系統(tǒng)是根據(jù)英國心理學(xué)家（J.C.Raven）、 美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力測驗(yàn)研究所卡特爾教授、 北京師范大學(xué)等國內(nèi)外*的心理學(xué)家或研究機(jī)構(gòu)的研究理論資料設(shè)計(jì)而成。

通過在線答題對(duì)兒童健康數(shù)據(jù)進(jìn)行*的跟蹤管理，對(duì)兒童智力、注意力、心理健康、兒童綜合素質(zhì)、兒童生長發(fā)育狀況進(jìn)行有效評(píng)測。




提供*精準(zhǔn)的34項(xiàng)兒童綜合素質(zhì)測評(píng)：涵蓋了兒童智力、心理、氣質(zhì)等專業(yè)評(píng)估測評(píng)；12大類兒童測評(píng)，*的綜合結(jié)果統(tǒng)計(jì)和分析，以及專業(yè)的科學(xué)指導(dǎo)建議，讓你在育兒的道路上少走彎路。

1產(chǎn)品優(yōu)勢

專業(yè)化：提供專業(yè)的兒童綜合素質(zhì)測評(píng)與指導(dǎo)方案。

智能化：通過在線問答模式即可完成測評(píng)，提交成功后獲得兒童綜合素質(zhì)信息。

自動(dòng)化：隨時(shí)隨地均可進(jìn)行測評(píng)，支持電腦/手機(jī)無差錯(cuò)數(shù)據(jù)同步傳輸、自動(dòng)管理、篩查及預(yù)警。

精細(xì)化：實(shí)現(xiàn)一站式兒童綜合素質(zhì)測評(píng)管理，可隨時(shí)查看歷史測評(píng)記錄及結(jié)果分析。

2應(yīng)用范圍

適用單位：適用于各級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)的兒童保健科、兒童醫(yī)院、綜合醫(yī)院的兒科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的兒?？?、康復(fù)中心與各級(jí)健康體檢中心、高校及科研部門。

應(yīng)用人群：0-18歲兒童及青少年。

應(yīng)用病癥：兒童智力測評(píng)、兒童生長發(fā)育測評(píng)、兒童心理健康測評(píng)、兒童注意力測評(píng)等。

兒童的健康是關(guān)系到一個(gè)國家和民族的未來，健康不僅僅是指沒有疾病，應(yīng)該是身體、心理都要發(fā)育正常，社會(huì)適應(yīng)能力完好的狀態(tài)才能叫做健康。

兒童早期的發(fā)展為一個(gè)人的一生健康和發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)，世界和國家對(duì)兒童早期發(fā)展非常關(guān)注，康輝醫(yī)藥科技較是通過一系列的方法來促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，通過兒童綜合素質(zhì)評(píng)測、兒童健康指導(dǎo)等方面，呵護(hù)兒童健康成長。








山東澤熙醫(yī)療科技有限公司專注于兒童智力測試儀,兒童綜合素質(zhì)測試儀,中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)儀等, 歡迎致電 13953797933

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