河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢朗思思圖教育

時間：2022-09-27作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：61

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基本上父母沒有不重視孩子的教育，大家都有“望子成龍，望女成鳳”的想法。但是，有些孩子非常厭，不想按照父母的想法去做。對于這些厭的孩子來說，如果家長不了解孩子厭的心理特點，找不出原因，后果會越來越嚴(yán)重。圖勵志教育教育咨詢總結(jié)了一些厭孩子可能具有的心理特征，希望對家長有所幫助。

(1)推卸責(zé)任：有些孩子喜歡把失敗的原因簡單地推到外面，而不能客觀地分析習(xí)成績差的主客觀原因，自我檢查，從中吸取教訓(xùn)。他們往往把考試成績差歸結(jié)為老師講解不清、試卷打印不清、老師閱卷不公平等原因。其實他們心里很清楚失敗的原因，只是不敢正視自己的缺點，用這種方式掩蓋自己的責(zé)任。

(2)精神勝利法：厭兒童受挫時，不分析原因，而是回避現(xiàn)實，努力改變周圍人對自己的看法。他們往往沉溺于過去成功的回憶中。這些孩子的行為、心理特征、思維活動都與他們的實際年齡不相稱。這種自慰心理表明了他們對習(xí)的厭惡。




(3)合理化：這些孩子往往把業(yè)失敗變成合理化。當(dāng)這些孩子達(dá)不到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)時，他們會否認(rèn)或指責(zé)這個標(biāo)準(zhǔn)不合理，并試圖找到一些看似合理的借口來合理化目前的失敗。這種想法可以幫助孩子減少自我形象和挫敗感的反差，避免激烈的內(nèi)心沖突。

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