北外泰語MTI考研專業(yè)課復(fù)習(xí)難點(diǎn)及誤區(qū)

    一、 復(fù)習(xí)難點(diǎn)

    1、 詞條翻譯

    詞條翻譯可以說是泰語翻譯基礎(chǔ)科目中較常規(guī)的一種題型,突破詞條翻譯,重點(diǎn)將落在對詞條類型的把握以及詞條的積累。

    詞條類型以政治、經(jīng)濟(jì)為主,此外還涉及教育、中-泰、中-東盟方面,學(xué)生平時(shí)閱讀新聞時(shí)應(yīng)選擇與中國政治、經(jīng)濟(jì)相關(guān)的為主,其他類型為輔。(注:平時(shí)閱讀新聞時(shí)會遇到與西方國家相關(guān)的新聞,一般來說,這類新聞不是泰語筆譯的重點(diǎn),考生可以酌情選擇閱讀)

    2、 段落翻譯

    段落翻譯的重點(diǎn)仍然與詞條一致,突破點(diǎn)在于考生需要每天進(jìn)行定量的翻譯練習(xí),每周翻譯量較好處于500字左右,另外,學(xué)生還需要對所翻譯的練習(xí)進(jìn)行糾錯(cuò),糾錯(cuò)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

    ① 用詞與參考譯文是否一致,這里主要考察學(xué)生對原文詞意的理解與把握,若學(xué)生用詞與參考譯文大相徑庭或者過于直譯,學(xué)生則需要對兩個(gè)詞匯進(jìn)行區(qū)分,以免下次再犯同樣的錯(cuò)誤;

    ② 邏輯結(jié)構(gòu)與參考譯文是否一致,首先不考慮譯文的多樣性,而僅看句子結(jié)構(gòu)是否符合泰語規(guī)范,學(xué)生在翻譯過程中較易掉入中文定式思維的陷阱,易在此處出現(xiàn)多翻、漏翻甚至錯(cuò)翻的情況,學(xué)生在糾錯(cuò)時(shí)要多加注意;

    ③ 自己的譯文是否能準(zhǔn)確回譯為原文意思,學(xué)生在中文思維情況下順勢翻譯的泰語,有可能在回譯的過程中出現(xiàn)嚴(yán)重偏差,因此,考生也要特別注意自己的譯文是否出現(xiàn)這樣的情況。

    3、 翻譯理論

    翻譯理論是每個(gè)翻譯人所需要具備的基礎(chǔ)知識,但深刻的翻譯理論對學(xué)生來說往往晦澀難懂,因此學(xué)生可以先從簡單的翻譯概念進(jìn)行了解,或者從知網(wǎng)上尋找有關(guān)翻譯報(bào)告實(shí)踐的論文,其中會涉及翻譯理論、翻譯實(shí)踐等。

    理論指導(dǎo)實(shí)踐,在翻譯理論中,可能涉及結(jié)合翻譯理論分析譯文的題型,因此,翻譯理論方面的知識儲備重點(diǎn)將落在積累翻譯名家以及其提出的翻譯理論,尤其是有關(guān)于指導(dǎo)翻譯實(shí)踐的理論。

    4、 其他

    學(xué)生在平時(shí)翻譯練習(xí)時(shí)要注意一氣呵成,不要三心二意,每一次的練習(xí)都是為了最后考試而準(zhǔn)備,如果不落實(shí)到平時(shí)的細(xì)心程度,考試會暴露諸多問題。

    二、 誤區(qū)

    1、 直譯&意譯

    學(xué)生在翻譯的時(shí)候切記不要直譯到底,有的中文表達(dá)在泰語中是沒有的,這個(gè)時(shí)候可以采取意譯。如果學(xué)生不知道什么時(shí)候不該直譯,那學(xué)生需要注意平時(shí)的積累,多看看別人的譯文,朝好的翻譯慢慢靠近,不要心急。

    2、 詞匯的選擇

    學(xué)生在選擇詞匯時(shí)不了解用法生硬套用,造成用詞不當(dāng)。

    例:黨*關(guān)于興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)的戰(zhàn)略決策是完全正確的。

    本句中的“完全”,學(xué)生使用了“???????”,意為“齊全 齊備 豐富(多指物品)”,而“完全”一詞在這里需使用“???????????”,指“完全”。學(xué)生切不可按照自己的記憶胡亂使用詞匯,遇到不確定的詞一定要查詞典。

    3、 句子結(jié)構(gòu)與邏輯(涉及語法)

    考生在翻譯句子時(shí),實(shí)際上就是利用自己的泰語能力對原文進(jìn)行二次轉(zhuǎn)換與加工,在這個(gè)過程中,考生不注意泰文語法導(dǎo)致譯文不通順,根本問題還是在于精度量太少的緣故,希望考生能認(rèn)真精讀,做好每一次的筆記。

    例:二是泰國水果從磨憨鐵路口岸進(jìn)口中國的相關(guān)事項(xiàng)要盡快溝通和磋商,這是泰國**和相關(guān)行業(yè)高度關(guān)注的事情。

    學(xué)生在翻譯“泰國**和相關(guān)行業(yè)高度關(guān)注的事情”時(shí)誤用泰語“…的”用法,將所屬關(guān)系詞套用在該句中,說明學(xué)生沒有理解泰語用法習(xí)慣。這樣不僅犯了語法上的,同時(shí)還體現(xiàn)了邏輯上的錯(cuò)誤。

    4、時(shí)政重點(diǎn)的把握

    時(shí)政重點(diǎn)可以參考本年度考研政治時(shí)政重點(diǎn),如**人的講話、重要的會議、新的觀念或觀點(diǎn)的提出,其中涉及的某些詞條考生也需要注意,可能會成為今年考試的詞條翻譯。

    5、有效積累VS無效積累

    很多考生都在做無效努力,無效努力包括兩種:一種是對實(shí)際考試重點(diǎn)錯(cuò)誤把握,另一種則是自我感動(dòng)。考生除了積累生詞、句子等有用的知識之外,還要注意定期復(fù)習(xí)!有的考生同一個(gè)詞已經(jīng)記錄了4、5遍,但還是一問三不知,知識一定要融入自己的理解,不能只停留在表面。否則積累的東西到頭來只是一種自我感動(dòng)的行為,希望考生引起重視。


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  • 詞條

    詞條說明

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