河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2022-05-14作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：110

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“一個缺席的父親，一個焦慮的母親和一個有問題的孩子是原生家庭中教育咨詢孩子較常見的配置”。我們會從現(xiàn)場的一些工作記錄中發(fā)現(xiàn)許多常見的現(xiàn)象，現(xiàn)象背后的原因如下：

首先，許多孩子在家庭中遭受“愛情暴力”。

之所以稱之為“愛的暴力”，是因為父母通過“暴力”來表達(dá)對孩子的愛。我看到孩子們的內(nèi)心*白充滿了被家人傷害自尊的“侮辱”，被過分的棒子教育造成的“傷害”等等。記錄中甚至有“過度休克”一詞，而“壓抑”是高頻詞。孩子習(xí)慣了，父母的陪伴和教育就缺失了，習(xí)慣了，就把責(zé)任都推給孩子。此外，來自其他家庭的孩子，各種指責(zé)，甚至侮辱和暴力將孩子推向深淵。

*二，來自教育咨詢老師的“暴力”和打擊。

有孩子說在教育咨詢被老師無理對待，遇到?jīng)]有師德的老師，成為孩子人生的陰影，成為孩子討厭教育咨詢和教室的原因。生表示，一些老師還虐待生，對他們造成精神傷害。因為不喜歡這個老師，生偏科，甚至厭。記錄里甚至有“上課40分鐘，侮辱我們35分鐘”的描述。

*三，來自**的不友好。

這些孩子集中在*生子女群體。一些被千千萬**喜愛的*生子女，從小受苦難長大的父母，信奉不讓孩子再受苦難，讓一些小公主小皇帝養(yǎng)成了以自我為中心的認(rèn)知。非*生子女在成長過程中，往往會表現(xiàn)出這樣一種狀態(tài)，每天和兄弟姐妹爭吵，但沒關(guān)系，半小時后又親密起來，因為這是一種恒定的血緣關(guān)系，所以大部分非*生子女往往會表達(dá)和發(fā)泄，心中并沒有儲存任何負(fù)能量。同齡人在一起，以自我為中心的小公主小皇帝的行為習(xí)慣很容易被其他同齡人排斥，內(nèi)心受挫。有的孩子適應(yīng)能力很好，會隨著環(huán)境改變自己，有的孩子適應(yīng)不了卻內(nèi)心驕傲，逐漸逃避正常的人際交往，躲躲藏藏。

*四，性格內(nèi)向。

性格沒有好壞之分，也不是所有內(nèi)向的孩子都會逃避現(xiàn)實，但內(nèi)向的孩子比例比外向的孩子高。孩子遇到挫折需要好的引導(dǎo)和陪伴，這是父母、教育咨詢、朋友都可以做到的。但其實所有有問題的孩子，都只能壓抑自己內(nèi)心的委屈和痛苦，較終一定程度上變得抑郁，變得抑郁或者逃避現(xiàn)實，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。自2004年成立至今已有9年，已成功改變上千名孩子!入即簽訂合同，保證教效果。

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  詞條說明

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  尊重孩子：?家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。換位思考：?家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。忌從習(xí)入題：?同孩子交流，家長不

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  其實，所謂叛逆，不過是大人一廂情愿的說法，對孩子來說那是人家成長的一個標(biāo)志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，你就不會再為此而撓頭。一起來看看怎么做吧! **，觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須**脫自己的角色，從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。 *二，保持冷靜。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待