武漢叛逆教育咨詢14歲孩子不想上學(xué)封閉教育咨詢一年多少錢

    如何在家對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育?教育*們認(rèn)為,孩子的勞動(dòng)觀念必須從小養(yǎng)成,應(yīng)讓其在家庭日常生活中承擔(dān)一定的力所能及的家務(wù)。父母過(guò)分地寬容、寵愛(ài)孩子,會(huì)把孩子變成懶惰性、依賴性強(qiáng)的人,危害較大。事實(shí)也確實(shí)如此,現(xiàn)在的孩子大多為*生子女,一些父母習(xí)慣了“包辦”。這就讓孩子養(yǎng)成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,養(yǎng)成了懶惰、自私、依賴等不良習(xí)慣。因此,父母要教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),幫助其成為生產(chǎn)型的、有責(zé)任感和熱愛(ài)勞動(dòng)的人,從而達(dá)到促進(jìn)他們的身體發(fā)育,培養(yǎng)其健全人格。那么,如何讓孩子養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?以下的方法可以供父母參考:

    1. 讓孩子以勞動(dòng)為榮

    樂(lè)樂(lè)就是一個(gè)以勞動(dòng)為榮的孩子。每天,樂(lè)樂(lè)都和爺爺奶奶去運(yùn)河公園鍛煉身體。樂(lè)樂(lè)習(xí)慣了先到草坪那邊,然后,把一片片從樹(shù)枝上飛舞下來(lái)的枯黃色的葉子裝進(jìn)了塑料袋。每當(dāng)樂(lè)樂(lè)看到草坪比原來(lái)干凈多了,心里就特高興,覺(jué)得自己是一個(gè)小雷鋒了。讓孩子都以勞動(dòng)為榮,讓勞動(dòng)帶給他們無(wú)窮的樂(lè)趣,并知道自己能做得很好。這樣孩子就會(huì)有成就感,就會(huì)增強(qiáng)自信心。

    2. 父母要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣

    現(xiàn)在,也有一些父母抱怨自己的孩子懶,怎么叫也不動(dòng)。其實(shí),其主要原因在于平常教育不得法。這個(gè)問(wèn)題的正確解決辦法應(yīng)該是父母要從自我做起,積極參加勞動(dòng)。如果家里不收拾,擺放得一塌糊涂。早晨不能及時(shí)地為孩子做飯,很長(zhǎng)時(shí)間不疊被子,對(duì)孩子的行為不會(huì)有好的影響,孩子也不會(huì)有什么好的生活習(xí)慣。

    3. 讓孩子積極參與家務(wù)勞動(dòng)

    讓孩子積極參與生活,這對(duì)于配合保持一個(gè)整齊、干凈的家,就顯得格外重要。這里不僅是讓小孩懂得收拾自己的東西,較主要的是要做出安排、制造機(jī)會(huì)、讓孩子參與家務(wù)。這不但可讓孩子體會(huì)并分擔(dān)父母的辛勞,還能讓孩子學(xué)到許多做事的方法,從中培養(yǎng)體貼、負(fù)責(zé)的心,父母亦可能省許多力氣,少操許多心,使家庭的氣氛和諧、融洽。如今,絕大多數(shù)家庭的家務(wù)沒(méi)有什么科學(xué)安排,基本上是由父母包辦代替。因此,作為父母應(yīng)善于安排家務(wù),辦法如每周召開(kāi)一次家庭會(huì)議,如果孩子在會(huì)上對(duì)家務(wù)提出某些建議或解決方法,說(shuō)明孩子愿意合作共同搞好家務(wù)事,否則就應(yīng)采取適當(dāng)方式進(jìn)行教育。

    4. 要根據(jù)孩子的能力

    父母必須考慮到孩子的實(shí)際承受能力,并進(jìn)行具體而耐心的指導(dǎo)或**,教給孩子怎樣一步一步地完成其所承擔(dān)的任務(wù)。比如,讓孩子收拾衛(wèi)生間時(shí),要教他先清除垃圾,再刷洗浴缸,最后擦拭地板等等。讓年幼的孩子做簡(jiǎn)單的事情,這樣孩子才有信心去完成。

    5. 考慮孩子的興趣

    勞動(dòng)是孩子的天性,他對(duì)此懷著強(qiáng)烈的興趣。他非常樂(lè)意去擦拭一小塊地板磚,家具上的手指印,還有桌面上的灰塵,所以我們應(yīng)早點(diǎn)花心思去教他動(dòng)手做點(diǎn)家務(wù),以免將來(lái)他養(yǎng)成不愛(ài)勞動(dòng)的壞習(xí)慣。

    6. 及時(shí)贊揚(yáng)孩子的成績(jī)

    孩子做家務(wù)勞動(dòng),既是學(xué)習(xí)過(guò)程,又是鍛煉過(guò)程;自然在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有成功和失敗。這就要求父母應(yīng)當(dāng)教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗,樹(shù)立信心和決心,讓他很快地學(xué)會(huì)做自己力所能及的事情。當(dāng)孩子做完一件事后,不管這件事是大是小,你都應(yīng)該對(duì)此表示高興,讓孩子知道你很肯定他的工作,但在表?yè)P(yáng)時(shí)忌用物質(zhì)刺激,盡可能多的采用鼓勵(lì)性的話語(yǔ)。因?yàn)榻疱X刺激,較*產(chǎn)生為“獎(jiǎng)金”而做、而學(xué)的副效應(yīng)。較好是以精神獎(jiǎng)勵(lì),給些榮譽(yù)獎(jiǎng)。

    總而言之,家務(wù)勞動(dòng)是教育孩子、培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)良好習(xí)慣的較好機(jī)會(huì),也能使其懂得勞動(dòng)創(chuàng)造一切的重要性。在勞動(dòng)過(guò)程中,孩子們的責(zé)任感得到培養(yǎng),動(dòng)手實(shí)踐能力得到培養(yǎng),勞動(dòng)意識(shí)得到提高,也從中體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。


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