初中叛逆期厭學(xué)怎樣引導(dǎo)
**,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。
*二,保持冷靜。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進(jìn)行溝通。
*三,尋求意見。管教孩子,有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見,讓自己的思想較開闊。較好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流,了解孩子平時(shí)在教育咨詢的表現(xiàn)。
*四,開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時(shí),不要立即禁止,較好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得較融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了,孩子就不會反叛了。
*五,不斷試驗(yàn)。父母管教孩子,要時(shí)常改變方式,孩子小的時(shí)候,一般只是父母講,孩子聽。上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通,就應(yīng)隨時(shí)改變方法,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。
*六,實(shí)踐體驗(yàn)。就是通過實(shí)踐,進(jìn)行體驗(yàn),以化解孩子的逆反心理。如有父子倆散步,兒子看了西瓜一定要買,父親說離家太遠(yuǎn),提回去太累了,不買。兒子不高興:“我喜歡吃的西瓜你不買,你喜歡我學(xué)習(xí)好,我也不好好學(xué)?!备赣H一想,對*生子說:“買瓜可以,你要負(fù)責(zé)提回家?!?生子同意了,累得滿頭大汗才把西瓜抱回家,使兒子感觸很深:“吃個(gè)西瓜真不容易啊?!?nbsp;
*七,將心比心。父母要與孩子將心比心,相互間的關(guān)系就會融洽,孩子也就沒有逆反心理了。
*八,分析說明。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因,并進(jìn)行充分的說明,這樣,孩子的逆反心理就會逐漸消失。
詞條
詞條說明
【叛逆厭學(xué)不聽話不回家怎么辦】孩子叛逆厭學(xué)怎么辦
厭學(xué)是當(dāng)今青少年群體出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象,也是家庭和教育咨詢亟待解決的問題。厭學(xué)是指學(xué)生對學(xué)習(xí)淡漠、厭倦、逃避的行為心理,直接會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。家長始終想不通到底為什么會這樣,所以面對孩子厭學(xué)往往是特別的生氣,認(rèn)為孩子是身在福中不知福。那么,孩子到底為什么會厭學(xué)?要怎樣幫助他們呢?接下來就和大家一起來看看如何幫助厭學(xué)的學(xué)生。>>>孩子厭學(xué)如何開導(dǎo)?首先,幫助學(xué)生建立階梯式學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)較
【叛逆厭學(xué)不聽話不回家怎么辦】孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦?
孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦?厭學(xué)已經(jīng)變成了一個(gè)普遍的社會問題,而且,隨著時(shí)間的推移,厭學(xué)孩子的年齡也在不斷地變小。厭學(xué)的孩子可通過以下4點(diǎn)來引導(dǎo):1家長要求低一點(diǎn),孩子才*達(dá)成。*收獲贊許,關(guān)注和需要等正面的體驗(yàn),這利于改變孩子厭學(xué)的情緒。2如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)吃力而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,那么要多一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),學(xué)得輕松有進(jìn)步,孩子就漸漸遠(yuǎn)離了厭學(xué)。3學(xué)習(xí)成績只是衡量是否學(xué)到知識的一個(gè)形式,家長不要過分的
什么是自閉自閉,即自閉癥(Autism)是指合并有認(rèn)知功能,語言功能及人際社會溝通等方面之特殊病理,以致罹患者之社會生活適應(yīng)有顯著困難之廣泛性發(fā)展障礙。在溝通過程中,信息發(fā)送者的情緒、傾向、個(gè)人感受、表達(dá)能力、判斷力等都會影響信息的完整傳遞。障礙主要表現(xiàn)在:表達(dá)能力不佳; 信息傳送不全;信息傳遞不及時(shí)或不適時(shí); 知識經(jīng)驗(yàn)的局限; 對信息的過濾自閉癥的病因:1、遺傳從家族和攣生子的研究中,發(fā)現(xiàn)自閉癥
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