陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-06-24作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：47

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叛逆是自我同一性發(fā)展的需要

建立自我同一性是青春期較重要的發(fā)展任務(wù)，同一性的建立對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展非常重要。叛逆是孩子自我同一性發(fā)展的需要，是他們探索自我、建立自我同一性的一種途徑。如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，這種現(xiàn)象在心理上叫作“同一性早閉”。這樣的孩子未來(lái)往往缺乏主見，容易盲從，不喜歡改變，無(wú)法應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。他們會(huì)回避變化和壓力來(lái)獲取安全感，當(dāng)遇到挫折時(shí)，容易喪失目標(biāo)和信心。

叛逆是不良情緒的發(fā)泄途徑

腦發(fā)育的不均衡使得青春期孩子容易產(chǎn)生情緒問(wèn)題。此外，青春期孩子面對(duì)較大的成長(zhǎng)壓力，他們?cè)谧晕彝恍缘奶剿鬟^(guò)程中會(huì)經(jīng)歷自我懷疑、混亂、矛盾與沖突，對(duì)自己在生活中的角色感到困惑、懷疑，這加劇了青春期的情緒問(wèn)題。

叛逆成為青春期孩子發(fā)泄不良情緒的一個(gè)途徑。青春期的孩子如此敏感、情緒多變，如果他們把這些不良情緒全都掩飾起來(lái)，不叛逆、不發(fā)泄、不吐露，那么孩子的內(nèi)心必然會(huì)堆積起大量的負(fù)能量。所以，叛逆是孩子疏導(dǎo)不良情緒、保持心理健康的一種重要方式。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行??為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭等思想行為的問(wèn)題青少年、叛逆青少年。生入后思圖教育心理老師會(huì)做好孩子全程的陪伴,傾聽接納,時(shí)時(shí)關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài),實(shí)時(shí)調(diào)整心理輔導(dǎo)方案,采用1對(duì)1和集體心理教等方法,運(yùn)用心理知識(shí)引導(dǎo)改變孩子對(duì)自身、家庭和社會(huì)等的心理認(rèn)知,幫助孩子塑造健康健全的心理。。

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  很多家長(zhǎng)一提起早戀就“談虎色變”，覺得這是一件不應(yīng)該發(fā)生在十五六歲年華的事，其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)早戀有一個(gè)正確的認(rèn)知，這樣才可以對(duì)自己的孩子進(jìn)行一個(gè)正確的引導(dǎo)，幫他們順利渡過(guò)青春期。 孩子早戀怎么辦? 一、早戀發(fā)生的原因。首先應(yīng)該了解早戀發(fā)生的原因，為什么早戀會(huì)普遍出現(xiàn)在青春期，因?yàn)榈搅饲啻浩?，男生女生的生理和心理都?huì)開始發(fā)育并產(chǎn)生變化，本身就會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生吸引，再受到一些成人世界感情的影響，漸漸就發(fā)展

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  眾所周知，當(dāng)兒童到達(dá)青春期時(shí)，生理變化和發(fā)育導(dǎo)致一系列心理健康問(wèn)題，這就容易產(chǎn)生厭逆反心理。孩子不想上怎么辦? 首先，找出原因。孩子得厭，肯定有原因，可能是成績(jī)不好，被同排擠，較可能是老師太嚴(yán)厲。因此，有必要找出孩子厭的原因并進(jìn)行對(duì)癥分析。 *二：關(guān)心和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子有厭情緒時(shí)，父母應(yīng)該多關(guān)心孩子，鼓勵(lì)孩子自信，而不是一味的打罵。 *三，營(yíng)造氛圍。孩子的厭也可能和父母有關(guān)。父母應(yīng)該少

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  青春期孩子伴隨著生理的成熟和心理發(fā)育的不完全，會(huì)產(chǎn)生一種不和諧的感覺，內(nèi)心經(jīng)歷著激烈的沖突。由于閱歷和經(jīng)驗(yàn)不足，造成其認(rèn)識(shí)上不堅(jiān)定性和易動(dòng)搖性;他們的思維雖然具有獨(dú)立性、批判性，但對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)仍存在片面、偏激、固執(zhí)和較端化。所以青春期孩子叛逆已經(jīng)成為一種很典型的特征。比如孩子不聽父母的話、不愿意去教育咨詢、不愛數(shù)、離家出走等等，都是孩子叛逆的表現(xiàn)。針對(duì)這種情況，鄭州思圖勵(lì)志教育教育咨詢的*為我們提