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時間：2020-08-26作者：山東博信教育科技有限公司瀏覽：226

什么是成人*？
函授教育是成人*的一種學(xué)習(xí)形式，被稱作沒有圍墻的學(xué)校。通過函授教育**的*同普通高等教育、**獲得的*一樣，都屬于國民教育系列*。
（1）對于面對學(xué)費未能走進大學(xué)的中專、高中畢業(yè)生；
（2）對于因沒有技術(shù)而感到苦惱的有志青年；
（3）對于沒有時間參加全日制職業(yè)教育的在職人員；
（4）對于職晉級、考公務(wù)員因沒有而感到遺憾的工作人員；
（5）對于到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)求職而沒有的打工青年，參加函授學(xué)習(xí)是您選擇。
成人*屬于國家統(tǒng)一考試，具有一定的選拔性質(zhì)，其*受國家承認(rèn)。這為無數(shù)在職人員提供了一次接受高等教育，提升自身*及能力的機會，同時也可以為自己今后的人生發(fā)展之路打下基礎(chǔ)。然而，這個道理我們都明白：并不是每件事都適合所有人。那究竟哪些人才適合報名成人*呢?
1、成人*適合人群：初中畢業(yè)或未完成高中畢業(yè)可能種種原因而導(dǎo)致中途輟學(xué)。想通過成人*來完成自己的大學(xué)夢，另一方面對于自己的未來也有一定的好處，畢竟現(xiàn)在社會對*看的比較重。
2、成人*適合人群之二：高中畢業(yè)生希望提升*來讓自己有較進步一的提升。無論是在工作上或者生活上。很多原先*不高的朋友，通過成人*走向成功的道路也不在少數(shù)。并不是說成人*能學(xué)到多少知識，而是通過成人*的學(xué)習(xí)，讓自己有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣在接下來的生活、學(xué)習(xí)中，我們便會成長的較快。
3、成人*適合人群之三：?？飘厴I(yè)的大學(xué)生現(xiàn)在社會*越來越受到重視，?？飘厴I(yè)生待遇和本科畢業(yè)生還是有一定差別，特別是在剛進入職場的時候。另外更多的大學(xué)生畢業(yè)之后希望參與公職員、事業(yè)單位的考試，所以為了滿足參考條件，因此也參加了成人*來提升*。
4、成人*適合人群之四：在職工作人員在職人員，對現(xiàn)在的工作不滿意，希望通過提高*來獲得轉(zhuǎn)型，尋找較好的工作。


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• 詞條

  詞條說明

• 00167勞動法**重點

  1.勞動法的功能：【簡答題】保護勞動者的合法權(quán)益，調(diào)動勞動者的勞動積極性和創(chuàng)造性。合理組織社會勞動，提高勞動生產(chǎn)率。規(guī)范勞動力市場，完善市場運行的法律**體系。維護和發(fā)展穩(wěn)定和諧的勞動關(guān)系，促進社會安定團結(jié)。2.勞動關(guān)系的特征：【簡答題】勞動關(guān)系的主體，一方是勞動者，另一方是用人單位；勞動關(guān)系必須產(chǎn)生于勞動過程之中；勞動關(guān)系兼有人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的雙重性質(zhì)；勞動關(guān)系具有縱向關(guān)系和橫向關(guān)系相互交錯的

• 00258保險法考前白皮書

  1..保險合同的特征：【簡答題】（1）債權(quán)性；（2）非典型雙務(wù)性；（3）強制有償性；（4）射幸性；（5）不要式性；（6）格式性。? ??2.財產(chǎn)保險合同與人身保險合同的不同點：【簡答題】損失填補原則適用與否不同保險**的概念是否適用不同保險利益的判斷基礎(chǔ)及其相關(guān)規(guī)則的運用不同保險費的給付與返還不同（保險費、現(xiàn)金**）現(xiàn)金**存在與否及其運用不同（人壽保險合同：現(xiàn)金**

• 廣告學(xué)專業(yè)2021年4月考試科目

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• **是強者的游戲 職場人較需要

  人生，就應(yīng)有所追求。*——是我心中涌動的源泉，是我成長路上的搖籃與階梯，它使我一步一步地領(lǐng)略無限風(fēng)光； *與我苦樂相伴，喜憂相隨； *——給了我動力與信心； **，鞭策我找到了實現(xiàn)夢想的路。炎炎夏日里，面對**課本我汗流浹背地苦思沉吟；東方即明，別人還在延伸著夢境，我便開始了晨讀；夜深人靜，萬籟俱寂，月光伴我遨游書?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在這所沒有圍墻的大學(xué)里，我孜孜不倦地