父母該如何“有理、有利、有節(jié)”地給孩子零用錢(qián),引導(dǎo)他們健康消費(fèi)呢?
1、讓孩子遠(yuǎn)離“金錢(qián)優(yōu)越感”
在這點(diǎn)上,西方一些大富翁的做法頗值得中國(guó)父母借鑒。他們通常只給孩子很少的零用錢(qián),并鼓勵(lì)孩子自已去打工掙錢(qián),讓孩子明白,金錢(qián)的獲得并不是輕而易舉的,有**的財(cái)富要靠自身的努力去積累,積累財(cái)富的過(guò)程比財(cái)富本身較有**,讓孩子擁有一種天生的金錢(qián)優(yōu)越感對(duì)孩子的成長(zhǎng)而言百害而無(wú)一利,“再富不能富孩子”。
2、讓孩子知道錢(qián)是怎么樣來(lái)的
即使是再富裕的家庭,許多父母乃至祖輩都經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)初期的艱苦奮斗。因此,平時(shí)父母可以帶孩子去自己的工作場(chǎng)所走一走,看一看,干一干,向他們講講自己的創(chuàng)業(yè)史,使孩子逐漸明白有錢(qián)不是理所當(dāng)然,而是需要艱苦奮斗才能獲得,未來(lái)要靠自己去創(chuàng)造,告訴孩子人要會(huì)節(jié)制欲望,從而培養(yǎng)孩子“珍惜手中擁有的一切”的信念,因?yàn)橹挥袑?duì)那些來(lái)之不易的東西,人們才會(huì)倍加珍惜。
3、教給孩子正確的花錢(qián)方法
計(jì)劃法:(1)每周給孩子的零花錢(qián)確定一個(gè)數(shù)目,這個(gè)數(shù)目應(yīng)與班級(jí)同保持在同一水平線(xiàn)上。還可以讓孩子自己提出花費(fèi)額度,父母之間可以相互打聽(tīng)各自給孩子零花錢(qián)的數(shù)額,并約定大致的數(shù)額,以免孩子攀比而造成心態(tài)不平衡。(2)幫孩子制訂一個(gè)計(jì)劃,讓孩子按必須到次要逐個(gè)列入計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃不能**出確定的數(shù)目,購(gòu)物消費(fèi)時(shí)讓孩子自己掏錢(qián)支付這些費(fèi)用。**不能為他支付一些不必要的開(kāi)支或替他彌補(bǔ)亂花錢(qián)造成的“財(cái)政赤字”,否則你永遠(yuǎn)無(wú)法讓孩子會(huì)有計(jì)劃地開(kāi)支。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感對(duì)10—18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭逃、離家出走等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)。全封閉式管理,以人為本,良心辦,24小時(shí)家長(zhǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng),杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生,我們依靠**的教理念,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來(lái)自全國(guó)各地的問(wèn)題孩子數(shù)千名,獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可!
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河南鶴壁問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 厭作為一種常見(jiàn)的心理問(wèn)題,在中小生中普遍存在。習(xí)參與是衡量青少年厭程度的一個(gè)指標(biāo)。根據(jù)習(xí)參與度的變化,我們把厭分為幾個(gè)不同的階段。 **階段:負(fù)面情緒階段 這一階段作為厭的初始階段,主要表現(xiàn)為:參與正常的習(xí)任務(wù),但參與熱情沒(méi)有以前那么強(qiáng)烈,出現(xiàn)負(fù)面情緒,表現(xiàn)為行為上有些懈怠。偶爾我會(huì)遲到。 *二階段:消較行動(dòng)階段 這個(gè)階段的孩子經(jīng)常不
河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 孩子青春期父母該怎么辦 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)
其實(shí)孩子青春期后開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大,渴望父母給自己更多的空間,而有些父母總喜歡管管孩子。雖然適當(dāng)?shù)目刂剖潜匾?,但是隨著年齡的增長(zhǎng),較取決于孩子的自我意識(shí)和自律。除此之外,要給孩子獨(dú)立的空間,尊重孩子的獨(dú)立空間。父母干預(yù)太多,是很多青春期孩子叛逆的原因。所以青春期的孩子也需要尊重。那么父母該怎么辦呢?思圖,勵(lì)志初級(jí)軍事院的老師鄭州告訴你的。 1.注重引導(dǎo),少干擾 父母侵犯孩子隱私,出發(fā)點(diǎn)還不錯(cuò)。他們
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河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖教育 管不住叛逆孩子怎么辦?孩子在上初中之后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叛逆期,有的孩子可能較早一些,叛逆期初于小階段。 我認(rèn)為,叛逆期它是一個(gè)好的事物,我們應(yīng)該積極的去擁抱它。 首先,我給大家講個(gè)故事,之前有個(gè)朋友說(shuō),俺孩子沒(méi)上幼兒園時(shí),我還能控制住他,現(xiàn)在上了幼兒園,我越來(lái)越管不住他了,而且天天為這事頭疼。 想必,大部分人都會(huì)說(shuō),管不住孩子,不能怨孩子呀,肯
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通過(guò)教育研究發(fā)現(xiàn),要想成為一個(gè)合格的父母需要具備以下特質(zhì): 1、父母應(yīng)該會(huì)如何對(duì)孩子表達(dá)愛(ài); 當(dāng)我們的孩子表現(xiàn)不好的時(shí)候,我們可能會(huì)生氣或者是沮喪,我們還會(huì)為自己的生氣沮喪而難過(guò)。但這些感受不代表我們不愛(ài)孩子。處于青少年朝氣的孩子需要大人的關(guān)注-----和孩子溝通交流,花時(shí)間和孩子在一起,表現(xiàn)出對(duì)孩子真正的感興趣,這些爛孩子開(kāi)始會(huì)如何關(guān)心和愛(ài)其他人。父母不一定愛(ài)孩子的一切所作所為但他們一定愛(ài)自
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