孩子不聽話怎么教育比較好
孩子不聽話怎么教育比較好?“熊孩子”總是讓家長心力交瘁,到處惹事,家長則要跟在身后收拾爛攤子。孩子不聽話也是讓家長朋友們感到非常頭疼的事情之一,對待這種不聽話的孩子,家長應(yīng)該怎么辦呢?
1、 減少易怒、沖動情緒
當(dāng)你發(fā)脾氣的時候,意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯誤,你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才較能影響孩子。
2、指出錯誤,同時表明期望
孩子犯錯的時候,想每次都忍住不去批評,是根本不可能的事。但是,你需要做的是把你的期望傳達(dá)給孩子,并提醒他犯錯的后果,而不是單純地吼孩子。
3、 給孩子更多信任、尊重
有心理者說,你說話的聲調(diào)高低,跟你傳達(dá)給別人的信任,是成反比的!也就是說,當(dāng)你對孩子大吼大叫時,孩子感覺你不信任他;當(dāng)你說話柔和時,孩子就能感覺到你的信任!
事實就是這么神奇,比如:當(dāng)孩子手拿香蕉皮準(zhǔn)備扔時,你一句怒吼“別扔地上!”這時候,其實你在內(nèi)心是默認(rèn)孩子會扔在地上的;如果你認(rèn)真、輕聲地說一句“寶寶,放垃圾桶里吧!”這時候你是默認(rèn)孩子會放到垃圾桶里的。關(guān)鍵是你語氣中傳達(dá)的這種信任或者不信任,孩子都能感覺得到。
4、壓低音調(diào)、降低語速
壓低聲調(diào),有助于壓制你的怒火;而放慢語速,則有助于你邊說話邊思考。很多時候,我們對孩子的批評顯得太急、太暴躁了,但事后我們往往又很后悔,畢竟孩子還小,犯錯誤是正常的。其實,我們根本沒那么生氣,只是需要幾秒鐘調(diào)整一下自己而已。
5、先處理自己的情緒,再與孩子交流
當(dāng)你發(fā)脾氣的時候,意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯誤,你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才較能影響孩子。平和的心境、冷靜處理事情的能力,不是嘴上說說就能有的,這需要健康的愛好、良好的生活規(guī)律做鋪墊。一個常讀書、勤運動的媽媽,內(nèi)心較陽光開朗,也就較容易控制住自己的情緒,跟孩子良好溝通。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗秉承:“責(zé)任**,方法**,效果**”的宗旨,銳意創(chuàng)新,教育咨詢逐步探索出了*特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過多年的不懈探索,教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教經(jīng)驗,在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“教育咨詢教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。
詞條
詞條說明
青春期是孩子生命中一個重要的發(fā)展階段。這一階段的孩子往往叛逆、孤僻、沖動和異性戀,家長對這些現(xiàn)象的反應(yīng)往往是限制紀(jì)律、咄咄逼人或放縱縱容?!皭酆⒆邮菬o條件的,但這并不意味著你可以放過自己,因為缺乏自制力會導(dǎo)致生活混亂甚至毀滅。” 家長可以理解和認(rèn)識孩子青春期的身體發(fā)育,但基本上忽視了孩子的心理發(fā)展。我們接受兒童生理上的一切變化,卻拒絕接受兒童正常的心理變化。這個階段的孩子要思考,天真,思想單純,
河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 在孩子十多歲的年齡,無論男孩女孩,在某些時刻,細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn)孩子格外注意著裝,如果這種現(xiàn)象不影響孩子的習(xí),那家長便可不必干涉,如果直接影響到了習(xí),那家長就不能坐視不管了,尤其是女孩子。 在家長求助到: 我上初三的女兒越來越愛打扮了,習(xí)成績直線下降,我懷疑她在教育咨詢早戀了,這可怎么辦才好? 其實像以上這種情況,父母較好的做法就
河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育 很多家長反應(yīng),現(xiàn)在孩子早熟,普遍有早戀現(xiàn)象。 很多13、14歲的孩子就有男女朋友了,手機信息發(fā)個不停,老公老婆喊起來毫不臉紅。 并且在外勾肩搭痛,嚴(yán)重的甚至偷嘗禁果! 所以這讓很多父母都為此很擔(dān)心:孩子出現(xiàn)早戀問題怎么辦呢? 該如何面對孩子的早戀問題呢?思圖給家有13-14歲青春期孩子的父母支招: 一、應(yīng)理性地看待孩子的早戀問題。 理解孩子在青春期的情竇初
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