如何學(xué)好CNC編程?
要學(xué)好CNC編程注意以下幾點(diǎn):
1.有一定機(jī)械基礎(chǔ)和模具結(jié)構(gòu)知識(shí)。
C編程有手工和電腦軟件兩種,手工編程有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),坐標(biāo)要方向要清晰(X,-X,Y,-Y)很重要。
3.電腦軟件編程要熟練,精通運(yùn)用軟件(如MasterCAM,Ug,Pro-E)等,**械加工和模具加工,要學(xué)好2D快速繪圖和3D設(shè)計(jì),熟記指令(如G,M)等。
4.懂得機(jī)床性能操作(如三凌,F(xiàn)ANUC,西門,HASS)、和銑刀修磨等.
5.多看在加工廠的實(shí)際情況,根據(jù)加工材料而定轉(zhuǎn)速,走到速度,吃到量。
6.勤學(xué)多問,反復(fù)思考,做好筆記,要做到次出了錯(cuò),決不會(huì)有*二次
廈門*模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程工作室位于美麗的海濱城市廈門同安工業(yè)集中區(qū)。主要業(yè)務(wù)有:承接模具設(shè)計(jì)外單、產(chǎn)品模具編程
外單、編程技巧模具設(shè)計(jì)學(xué)員、編程技巧數(shù)控編程學(xué)員。我們編程技巧教材全部來源工廠實(shí)戰(zhàn)案例,貼近實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式,讓我們編程技巧出來的學(xué)員
一出來就能夠完全勝任模具設(shè)計(jì)、數(shù)控編程工作。針對(duì)不同的學(xué)員基礎(chǔ)不一樣,我們有不同的教學(xué)方法,學(xué)員聽得懂學(xué)得會(huì)
。也會(huì)不定期的帶*學(xué)員去工廠實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí),讓學(xué)員少走彎路。*工作室成立以來,為沿海地區(qū)輸送了大批的模具設(shè)計(jì)、數(shù)控
編程人才,有不少人已經(jīng)成為公司的技術(shù)骨干,為*打下來了良好的口碑,同時(shí)也給我們巨大的動(dòng)力去培養(yǎng)更多的模具設(shè)計(jì)、數(shù)
控編程人才,打造的模具編程技巧中心。
詞條
詞條說明
一、工件過切:原因:1、彈刀,刀具強(qiáng)度不夠太長(zhǎng)或太小,導(dǎo)致刀具彈刀。2、操作員操作不當(dāng)。3、切削余量不均勻。(如:曲面?zhèn)让媪?.5,底面留0.15)4、切削參數(shù)不當(dāng)(如:公差太大、SF設(shè)置太快等)。改善:1、用刀原則:能大不小、能短不長(zhǎng)。2、添加清角程序,余量盡量留均勻,(側(cè)面與底面余量留一致)。3、合理調(diào)整切削參數(shù),余量大拐角處修圓。4、利用機(jī)床SF功能,操作員微調(diào)速度使機(jī)床切削達(dá)到較佳效果。二
問題:R1球刀光面后曲面太粗糙,不夠亮,邊緣有毛刺 ?原因:進(jìn)給太快,轉(zhuǎn)速不夠;或者是在開粗后余量太多(0.17mm)造成R1球刀光刀時(shí)吃刀量大,加上進(jìn)給過快(F1600)才產(chǎn)生不夠亮·邊緣有毛刺的情況?解決法:1. 在工件還沒拆下來的情況下,讓R1球刀(進(jìn)給降低,轉(zhuǎn)速提高)程序再走一遍,并讓上個(gè)程序銑側(cè)壁再走一遍(D6 光刀)編程思路:1. 開粗余量不留0.1mm,改成只留0
青華產(chǎn)品設(shè)計(jì),數(shù)控編程編程技巧
青華產(chǎn)品設(shè)計(jì)數(shù)控機(jī)床所以能加工出不同形狀、不同尺寸和精度的零件,是因?yàn)橛谐叹幦藛T為它編制不同的加工程序。所以說數(shù)控編程工作是數(shù)控機(jī)床使用中重要的一環(huán)。它對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量控制有著重要的作用。數(shù)控編程技術(shù)涉及制造工藝、計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)學(xué)、人工智能、微分幾何等眾多學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)。1.不需重復(fù)設(shè)置各種圖形的共同參數(shù)是很多的,如大小、字的高低、圖層顏色等。如果不使用樣板圖,每一個(gè)圖形我們都要進(jìn)行設(shè)置。如果使用樣
關(guān)于廈門CAD編程技巧的三大問題? ? ?自己做室內(nèi)設(shè)計(jì)編程技巧行業(yè)也有幾個(gè)年頭了,幾百號(hào)學(xué)員從我手中流過,雖然記不住每張面孔,但他們踩過的坑、聊過的天,還是有很深的印象。這些學(xué)員中,問得較多的就是關(guān)于cad編程技巧的事。今日小編,便想把這些問題整理出來,如果能夠給到大家一丟丟幫助或啟示,就值得了。一、CAD編程技巧課程內(nèi)容和室內(nèi)設(shè)計(jì)編程技巧課程內(nèi)容一樣嗎?這個(gè)是找我咨詢的同學(xué)中問得很多
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