網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)10月份上班的小陶正式轉(zhuǎn)正了!小陶在大廠里面干汽車模具鉗工,剛進廠的時候就4000多一點,干了5年工資還沒 突破6000.本來公司老板有點想提拔他當(dāng)一個鉗工小組長,畢竟公司老熟人對公司做事很了解??墒切√沼兄约洪L遠的打算,自 己做過幾年鉗工,現(xiàn)在還年輕才26歲,去學(xué)模具設(shè)計以后發(fā)展空間就比較大,不管是模具設(shè)計,模具主管,模具項目或者出來自 己開廠都是不錯的選擇。剛找到我的時候,小陶已經(jīng)咨詢過幾家模具編程技巧機構(gòu),他問我:老師和師傅有什么區(qū)別?你講課跟人家 有什么不一樣?我說:我以前學(xué)模具設(shè)計的時候,買過很多視頻。有一些講的很好的像“燕秀,彭雙”,其他很多講的都很一般, 沒經(jīng)驗的老師只能教你怎么去畫,有經(jīng)驗的師傅會教你為什么這樣畫,為什么不那樣畫,這樣畫的好處是什么。他想想也是這個 理,問我要了幾個平時上課的視頻,也去附近的編程技巧試學(xué)了幾節(jié)課,跑回來跟我說:師傅!我去那邊聽課聽著就要睡著了,看 你講的課卻有一種幡然領(lǐng)悟的感覺,很多東西我都知道怎么回事,就是感覺差那么一點,你一說我就明白那個理!小陶卻做得不 錯,有點基礎(chǔ)人也比較勤快,經(jīng)常為了學(xué)習(xí)偷偷請假,這點很欽佩。一開上班的時候,新老板怕了實力不夠,叫了他改兩個月模 ,試用期一過就把他當(dāng)做設(shè)計主力來用了!
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龍城廣場。有的呀,但是不管怎么選擇學(xué)習(xí)的地方,無非就是要注意一下幾點1.:編程技巧機構(gòu)的實力,老師的技術(shù)水平,教學(xué)方式。其實這點非常重要,其實大家都知道,很多編程技巧班的老師根本就沒有在外面工廠從事過相關(guān)的編程,設(shè)計之類的工作,自己在網(wǎng)上看一些視頻就出來教學(xué)。2:專業(yè),有些編程技巧開的課程太雜亂了,什么課程都有,這種編程技巧大家都知道,不可能每行都專業(yè)。 3:那就是實踐了。模具,數(shù)控是一項實踐性很強的技術(shù)。僅僅依
1,理論上應(yīng)該做模具設(shè)計高一點,原因是因為這個相當(dāng)于工藝設(shè)計,要能看懂圖紙,排布工藝流程,然后才能設(shè)計出每道模具。2,CNC編程一般來說比較簡單,中間也要能看懂圖紙,能知道工藝流程,熟悉刀具,設(shè)備,但較*學(xué)習(xí),好懂,3,*模具設(shè)計要先購置一些機械基礎(chǔ)知識的書籍,**械基礎(chǔ)后,在看相關(guān)的圖紙,此外要熟悉設(shè)備,之后要現(xiàn)場實習(xí),這個是增加你理解的主要途徑以上是一般的經(jīng)驗,但不是**的,況且不同的地區(qū)
1. 白鋼刀轉(zhuǎn)速不可太快。2. 銅工開粗少用白鋼刀,多用飛刀或合金刀。3. 工件太高時,應(yīng)分層用不同長度的刀開粗。4. 用大刀開粗后,應(yīng)用小刀再清除余料,保證余量一致才光刀。5. 平面應(yīng)用平底刀加工,少用球刀加工,以減少加工時間。6. 銅工清角時,先檢查角上R大小,再確定用多大的球刀。7. 校表平面四邊角要鑼平。8. 凡斜度是整數(shù)的,應(yīng)用斜度刀加工,比如管位。9. 做每一道工序前,想清楚前一道工序
CNC數(shù)控加工編程編程技巧? ? ?廈門CNC數(shù)控編程編程技巧,CNC數(shù)控加工編程編程技巧數(shù)控機床沒有程序是不能運動的。需要專業(yè)人員利用專業(yè)軟件工具,根據(jù)產(chǎn)品的形狀編制程序。UG編程就是指數(shù)控機床的程序編制。廈門CNC數(shù)控編程編程技巧,CNC數(shù)控加工編程編程技巧UG CAM主要由5個模塊組成,即交互工藝參數(shù)輸入模塊、刀具軌跡生成模塊、刀具軌跡編輯模塊、三維加工動態(tài)仿真模塊和后置處理模塊,
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