如皋會(huì)計(jì)中級(jí)職稱培訓(xùn)，如皋會(huì)計(jì)中級(jí)幾年有效期

時(shí)間：2020-02-25

報(bào)考條件
（一）報(bào)名參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試的人員，應(yīng)具備下列基本條件：
1、堅(jiān)持原則，具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)；
2、認(rèn)真執(zhí)行《*人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，以及有關(guān)財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無(wú)嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為；
3、履行崗位職責(zé)，熱愛(ài)本職工作；
4、具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格，持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。
（二）報(bào)名參加會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)中級(jí)資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備下列條件之一：
1、**大學(xué)專科*，從事會(huì)計(jì)工作滿五年。
2、**大學(xué)本科*，從事會(huì)計(jì)工作滿四年。
3、**雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè)，從事會(huì)計(jì)工作滿二年。
4、**碩士學(xué)位，從事會(huì)計(jì)工作滿一年。
5、**博士學(xué)位。
會(huì)計(jì)職稱考試的全稱是會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試。會(huì)計(jì)職稱考試是由財(cái)政部、人事部共同組織的全國(guó)統(tǒng)一考試，共分初級(jí)會(huì)計(jì)、中級(jí)會(huì)計(jì)師和**會(huì)計(jì)師職稱三個(gè)級(jí)別?？荚噷?shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試制度，每年考試一次，由全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
會(huì)計(jì)專業(yè)初級(jí)、中級(jí)資格考試合格者，即由各省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人事（職改）部門頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部、財(cái)政部印的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書。證書全國(guó)范圍有效，用人單位可根據(jù)工作需要和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，從獲得會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的會(huì)計(jì)人員中擇優(yōu)聘任。

詞條
詞條說(shuō)明
考特別的*，走不一樣的人生
成人高等*教育分為三種：?？破瘘c(diǎn)升本科、高中起點(diǎn)升本科、高中起點(diǎn)升?？?。成人*和普通高等*比較來(lái)說(shuō)所需要費(fèi)用不同、考試方式不同、**也不同。統(tǒng)招，**，成人教育，網(wǎng)絡(luò)教育這四大類，理論上平等都屬于國(guó)家承認(rèn)的*。社會(huì)認(rèn)可度和**排名依次是統(tǒng)招，**，成人教育，網(wǎng)絡(luò)教育。成人*的授課方式分為脫產(chǎn)、業(yè)余及函授三種形式： 1、業(yè)余：業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生，安排夜晚或雙休日上
如皋升大*科_*會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多大的變化
以前總覺(jué)著只要肯打拼，錢總會(huì)有的，想要的生活也總會(huì)有的，然而慢慢懂得錯(cuò)了。漸漸知道—— 18歲的你，覺(jué)得*沒(méi)什么幫助。 25歲的你，發(fā)現(xiàn)*阻礙了升職。 32歲的你，因?yàn)?找不到好工作! 35歲的你，下屬的*都比自己高! *會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多大的變化? 就先談一下如果放棄學(xué)業(yè)，人生會(huì)怎么樣? 學(xué)業(yè)這個(gè)東西麻煩的地方就是在于它是不可逆的，等你到了二十多歲，懂事了，知道重要了，你的***也是一
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如皋想考教師證去哪里？弘智教育
培訓(xùn)介紹：教師資格證：考試級(jí)別：國(guó)考后將分為幼兒園、小學(xué)、中學(xué)（含初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校）三個(gè)級(jí)別；筆試考試內(nèi)容：幼兒園《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》；小學(xué)《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》；中學(xué)《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科專業(yè)知識(shí)》；弘智教育完備的課程體系：基本知識(shí)—分組演練—教學(xué)設(shè)計(jì)修改—教師一對(duì)一點(diǎn)評(píng)—相互觀摩—答辯訓(xùn)練。強(qiáng)大的師資力量：三對(duì)一學(xué)習(xí)模式（三位專業(yè)教師），在職