幼兒園規(guī)劃設(shè)計可以分為幾個區(qū)域，怎么設(shè)計才算合理

時間：2016-12-12作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計有限公司瀏覽：571

　　幼兒園規(guī)劃設(shè)計時可以分為以下幾個區(qū)域

　　1、廚藝區(qū)

　　在廚藝區(qū)中，會給孩子準(zhǔn)備真實的廚具、真實的蔬果材料，孩子可以自由選擇和使用這些材料進(jìn)行烹飪工作。做好食物后大家一起分享，所有人一起享用自己的勞動果實，這種氛圍也能夠給孩子和老師以情感的滋養(yǎng)。

　　2、手工區(qū)

　　在手工區(qū)里有陶泥、蜂蠟、針線等材料，孩子們可以用它們做剪貼、塑形、縫紉、繡花等工作。正是在這種“做”的活動中，孩子的動作以及動作所引發(fā)的思考能夠喚醒孩子有意識地深入思考，這樣就能成長起智慧和反思及良好的自我效能認(rèn)知。

　　3、文化區(qū)

　　文化區(qū)中提供了具有文化內(nèi)涵的材料，比如美術(shù)、文字、數(shù)理邏輯等，用來幫助孩子進(jìn)行藝術(shù)和智性知識的建構(gòu)。這其中孩子會使用教具進(jìn)行分類、比較，從而獲得相關(guān)的邏輯概念。




　　4、大型搭建區(qū)

　　創(chuàng)造和想象是兒童的潛能。提供多樣的、沒有固定造型的材料，供孩子自由地進(jìn)行搭建，可以很好地啟發(fā)孩子的潛能。

　　5、養(yǎng)殖區(qū)

　　養(yǎng)殖區(qū)中會飼養(yǎng)一些、易于和孩子相處的動物，從中孩子可以了解到每種動物的生活習(xí)性，同時還激發(fā)了孩子對生靈的喜愛和敬畏。

　　6、種植區(qū)

　　在種植區(qū)中每個班有自己的一塊地，孩子們和老師一起進(jìn)行耕種工作。孩子們不僅能看到種子從發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果，到枯萎的全過程，還能觀察到自然界中的草木蟻蟲，還能體會到自然界的發(fā)展變化、了解其中的發(fā)展規(guī)律，由此對食物產(chǎn)生感恩和尊重。

　　7、沙坑區(qū)

　　沙子細(xì)膩的手感和能夠塑形的屬性使得這里成為了孩子非常喜歡的地方，他們可以在這里掏洞、挖渠、灌溉、和泥巴、造城堡等，在這里孩子們能夠和大自然進(jìn)行親密接觸。

　　8、大肢體活動區(qū)

　　大肢體活動區(qū)的工作材料不僅**于滑梯等大型器械，因為大型器械限定孩子只能采用有限的幾種玩法，而自然院落中的其他材料較能拓展孩子的大肢體活動。這樣自然的探索空間可以使孩子得到很好的滋養(yǎng)。


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• 詞條

  詞條說明

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