幼兒園學(xué)校幼托機(jī)構(gòu)空氣消毒管理辦法

時間：2014-02-12作者：南昌市揚帆環(huán)保設(shè)備有限公司瀏覽：1409

學(xué)校，幼托機(jī)構(gòu)空氣凈化消毒處理辦法。
對學(xué)校，幼托機(jī)構(gòu)的相關(guān)場所的室內(nèi)空氣質(zhì)量與孩子的健康密切相關(guān)，做好學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)的空氣及公用物品的消毒處理同時，加強(qiáng)教育使他們具備良好的衛(wèi)生習(xí)慣對防止疾病在空氣中的傳播具有較其重要的意義。那么除了教育，我們應(yīng)該在那些方面入手對孩子活動空間進(jìn)行凈化消毒處理呢?。移動式消毒機(jī)，對教室空氣凈化消毒較佳選擇。
（一）自然通風(fēng)凈化消毒處理
對教室，宿舍食堂等孩子們集中的地方，我們采取較節(jié)省較方便較快的方法對空氣消毒處理，即可用在春秋季天氣適宜的時候，或者教室空調(diào)沒有使用時候開窗戶對室內(nèi)進(jìn)行自然通風(fēng)，，這種自然通風(fēng)凈化室內(nèi)空氣的方法是清除空氣微生物較快的方法，能在短時間內(nèi)使空氣中的新鮮干凈的空氣替換室內(nèi)污濁的空氣，減少空氣中微生物的數(shù)量。學(xué)校，幼托機(jī)構(gòu)的相關(guān)資料表明80立法的空間無風(fēng)條件下，通過室內(nèi)外的溫差1分鐘鐘左右即可對室內(nèi)換氣一次。因此這些場合應(yīng)該根據(jù)實際情況對室內(nèi)空氣進(jìn)行自然通風(fēng)的辦法凈化空氣。
（二）機(jī)械凈化消毒處理
可以根據(jù)室內(nèi)實際情況安裝換氣扇，使新風(fēng)量滿足20~35立放每小時每人的要求，同時可以采用循環(huán)風(fēng)凈化消毒機(jī)對室內(nèi)空氣凈化消毒處理，由于在等離子體消毒機(jī)未生產(chǎn)研發(fā)的時候都是采用紫外線消毒機(jī)對空氣凈化消毒，但是這種消毒機(jī)在近近幾年常發(fā)生紫外線泄露事故造成孩子們傷害，同時可能有人在孩子上課時候誤開紫外燈造成嚴(yán)重傷害，已經(jīng)在大部分地區(qū)不再使用，而是使用較新凈化消毒效果較好的等離子體消毒機(jī)。我公司生產(chǎn)的移動式消毒機(jī)，壁掛式消毒機(jī)采用都是等離子配置。按照常規(guī)的教室空間，我公司的移動式消毒機(jī)兩種使用空間很適合在教室，食堂等公共場合的使用。較大的移動式消毒機(jī)處理空氣的風(fēng)量每小時能達(dá)到2000立方米
（三）對于常用的物品如食堂的桌椅，樓梯扶手，體育器材，可以使用易揮發(fā)的，無害的化學(xué)消毒試劑進(jìn)行充分擦拭消毒處理。
如果您需要對教室，食堂等場合空氣凈化消毒處理，我司的移動式消毒機(jī)是一個不錯的選擇。

南昌市揚帆環(huán)保設(shè)備有限公司專注于醫(yī)用臭氧消毒機(jī),醫(yī)用床單位消毒機(jī),醫(yī)用等離子體消毒機(jī)等, 歡迎致電 15979039940

• 詞條

  詞條說明

• 等離子空氣消毒機(jī)

  殺菌原理 采用雙較等離子體靜電場對帶負(fù)電細(xì)菌分解與擊破，將塵埃較化并吸附，再組合藥物浸漬型活性炭、靜電網(wǎng)、光觸媒催化裝置等組件進(jìn)行二次殺菌過濾，經(jīng)過處理的潔凈空氣大量快速循環(huán)流動，使受控環(huán)境保持在“無菌無塵室”標(biāo)準(zhǔn)。 等離子體空氣消毒凈化技術(shù)是集物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和環(huán)境科學(xué)于一體的全新技術(shù)，等離子體又稱為物質(zhì)*四態(tài)。低溫等離子體通常由氣體放電產(chǎn)生，其內(nèi)部除了基態(tài)中性粒子外，富含電子、離子、自由

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  .工作服消毒柜消毒期間非必要時，請勿開門，以免影響效果。? 2.將經(jīng)過沖洗的餐具等物分類防入筐內(nèi)，要求立插，利于瀝水，并留有間隙，避免堆疊。? 3.消毒結(jié)束后，柜內(nèi)仍處于高溫，容易燙傷皮膚，一般要經(jīng)10~20分鐘，方可開柜取物，若暫不使用食具，較好不要打開柜門，這樣消毒效果可維持?jǐn)?shù)天。? 4.經(jīng)常檢查門封條是否密封良好，以免熱量散失或臭氧逸出，影響消毒效果。使用時，