教育局要求三方資質(zhì)單位出具幼兒園房屋抗震鑒定報(bào)告

時(shí)間：2019-01-04作者：深圳市住建工程檢測(cè)有限公司瀏覽：321

教育局要求三方資質(zhì)單位出具幼兒園房屋抗震鑒定報(bào)告

學(xué)校幼兒園抗震等級(jí)檢測(cè)有關(guān)要求：
1、中小學(xué)校舍按照《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》GB50223-2008中規(guī)定，其抗震設(shè)防類別應(yīng)為設(shè)防類(乙類)，在抗震鑒定加固時(shí)的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)有所調(diào)整。設(shè)防類(乙類)建筑的抗震驗(yàn)算不當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度的要求。6N8度時(shí)抗震措施按7～9度的抗震措施要求采用。9度BtA類中小學(xué)校舍按B類中小學(xué)校舍的要求采用。
B類中小學(xué)校舍類按C類中小學(xué)校舍的要求采用。建筑場(chǎng)地為I類場(chǎng)地時(shí)抗震措施可按當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度的要求采用．
基礎(chǔ)形式較好日寸部分措施可按當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度的要求。
2、中小學(xué)校舍抗震加固要求簡(jiǎn)述云南省中小學(xué)校舍經(jīng)過抗震鑒定后，大部分需要進(jìn)行抗震加固，以**校舍的安全，學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行?？拐鸺庸桃龅娇拐鸢踩?、經(jīng)濟(jì)、合理、有效和實(shí)用。將現(xiàn)有中小學(xué)校舍抗震鑒定和加固的后續(xù)使用年限分為30年、40年、5O年三個(gè)檔次．分別稱為A、B、C類建筑．符合云南省的地方情況，切合現(xiàn)有中小學(xué)校舍房屋的特點(diǎn)，這也與標(biāo)準(zhǔn)《結(jié)構(gòu)性總原則》I S02394對(duì)于現(xiàn)有建筑性要求的原則規(guī)定一“當(dāng)程度不足時(shí)．鑒定的結(jié)論可包括：出于經(jīng)濟(jì)理由保持現(xiàn)狀、減少荷載、修補(bǔ)加固或拆除等” 相協(xié)調(diào)。
3、抗震加固設(shè)計(jì)的條例
中小學(xué)校舍抗震鑒定是抗震加固的前提，鑒定與加固應(yīng)前后連續(xù)．才能抗震加固*佳效果。中小學(xué)校舍抗震加固不僅設(shè)計(jì)技術(shù)難度較大，而且施工條件較差。其抗震加固的設(shè)計(jì)原則就符合下列要求：
1)加固方案應(yīng)根據(jù)抗震鑒定結(jié)果綜合分析后確定，分別采用房屋整體加固、區(qū)段加固或構(gòu)件加固的方案，加強(qiáng)整體性，改善構(gòu)件的受力狀況，提高結(jié)構(gòu)綜合抗震能力。
2)加固和新增結(jié)構(gòu)構(gòu)件時(shí)。應(yīng)防止對(duì)結(jié)構(gòu)的局部加強(qiáng)導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)剛度或強(qiáng)度的突變。
3)新增構(gòu)件與原有構(gòu)件之間應(yīng)有連接；新增的抗震墻、柱等豎向構(gòu)件或抗側(cè)力構(gòu)件應(yīng)設(shè)置的基礎(chǔ)，并與原有結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)沉降差異。
4)加固材料類型與原結(jié)構(gòu)相同時(shí)，其強(qiáng)度等級(jí)不應(yīng)原結(jié)構(gòu)材料的實(shí)際強(qiáng)度等級(jí)。
5)對(duì)于不符合鑒定要求的女兒墻、雨棚、出屋面構(gòu)架和非結(jié)構(gòu)裝飾構(gòu)件等，應(yīng)予以拆除或降低高度，需要保持原高度時(shí)應(yīng)加固。

4、抗震加固結(jié)構(gòu)方案，布置和構(gòu)造抗震加固的結(jié)構(gòu)方案、布置和連接構(gòu)造。還應(yīng)該符合以下要求：



 教育局要求三方資質(zhì)單位出具幼兒園房屋抗震鑒定報(bào)告
1)不規(guī)則的中小學(xué)校舍，加固后的結(jié)構(gòu)質(zhì)量和剛度分布應(yīng)較為均勻、對(duì)稱。原不合理的結(jié)構(gòu)形式應(yīng)修改，如原兩柱框架的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍應(yīng)改為三柱框架。
2)對(duì)抗震薄弱部位、關(guān)鍵部位和不同類型的連接部位．其承載力和變形能力宜采取比一般部位增強(qiáng)的措施。
3)宜減少地基基礎(chǔ)的加固工程量，多采取提高上部結(jié)構(gòu)抵抗不均勻沉降能力的措施。并應(yīng)計(jì)入不利場(chǎng)地對(duì)地震作用的影響。
4)加固方案應(yīng)結(jié)合原結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件的限制，采用適當(dāng)?shù)男录夹g(shù)、新材料。
5)加固方案宜結(jié)合維修改造，改善使用功能，并注意美觀。
6)加固方法應(yīng)適用于中小學(xué)所在地的施工條件，便于施工，并應(yīng)減少對(duì)正常教學(xué)活動(dòng)的影響。加固材料的質(zhì)量與施工監(jiān)理是直接關(guān)系加固工程安全和質(zhì)量的關(guān)鍵。加固材料應(yīng)適合中小學(xué)校舍所在地的特點(diǎn)，材料性能和耐久性的要求應(yīng)明確。特殊材料和特殊加固工法應(yīng)有特殊要求和具有相應(yīng)資質(zhì)的隊(duì)伍施工。
5、抗震加固的施工應(yīng)注意以下要求
1)加固施工前應(yīng)復(fù)核房屋實(shí)際尺寸，作相應(yīng)調(diào)整。
2)應(yīng)采取措施避免或減少損傷原結(jié)構(gòu)構(gòu)件。
3)發(fā)現(xiàn)原結(jié)構(gòu)或相關(guān)工程隱蔽部位的構(gòu)造有缺陷時(shí)應(yīng)及時(shí)和設(shè)計(jì)單位溝通，采取有效補(bǔ)救措施后方可繼續(xù)施工。
4)對(duì)在施工中可能導(dǎo)致的傾斜、開裂或局部倒塌等現(xiàn)象，應(yīng)預(yù)先采取安全措施。
 
二、教育局要求三方資質(zhì)單位出具幼兒園房屋抗震鑒定報(bào)告——學(xué)校幼兒園抗震等級(jí)檢測(cè)主要檢測(cè)參數(shù)有：
 傾斜、沉降、裂縫、地基基礎(chǔ)、砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)件、木結(jié)構(gòu)構(gòu)件、混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件等，各參數(shù)的檢測(cè)一般為現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)。
 
非現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)項(xiàng)目有：
 
a.混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件檢測(cè)中，混凝土鉆芯法檢測(cè)混凝土強(qiáng)度； b.鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件檢測(cè)中，鋼材抗拉強(qiáng)度試驗(yàn)法檢測(cè)鋼材試件抗拉強(qiáng)度，鋼材彎曲強(qiáng)度試驗(yàn)方法檢測(cè)鋼材試件彎曲變形能力。 c．木結(jié)構(gòu)構(gòu)件檢測(cè)中，木材順紋抗壓、抗拉、抗剪強(qiáng)度試驗(yàn)，木材抗彎強(qiáng)度及彈性模量試驗(yàn)，木材橫紋抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)。
 
檢測(cè)過程：
 
1、收集房屋的地質(zhì)勘察報(bào)告、竣工圖和工程驗(yàn)收文件等原始資料，必要時(shí)補(bǔ)充進(jìn)行工程地質(zhì)勘察。
 
2、全面檢查和記錄房屋基礎(chǔ)、承重結(jié)構(gòu)和圍護(hù)結(jié)構(gòu)的損壞部位、范圍和程度。
 
3、調(diào)查分析房屋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)造等抗震措施，復(fù)核抗震承載力。
 
4、房屋結(jié)構(gòu)材料力學(xué)性能的檢測(cè)項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)承載力驗(yàn)算的需要確定。
 
5、一般房屋應(yīng)按《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》GB50023-95，采用相應(yīng)的逐級(jí)鑒定方法，進(jìn)行綜合抗震能力分析。
 
抗震鑒定方法分為兩級(jí)。級(jí)鑒定以宏觀控制和構(gòu)造鑒定為主進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，二級(jí)鑒定以抗震驗(yàn)算為主，結(jié)合構(gòu)造影響進(jìn)行房屋抗震能力綜合評(píng)價(jià)。
 
房屋滿足級(jí)抗震鑒定的各項(xiàng)要求時(shí)，房屋可評(píng)為滿足抗震鑒定要求，不再進(jìn)行二級(jí)鑒定；否則應(yīng)由二級(jí)抗震鑒定做出判斷。
 
6、對(duì)現(xiàn)有房屋整體抗震能力做出評(píng)定，對(duì)不符合抗震要求的房屋，按有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)提出必要的抗震加固措施建議和抗震減災(zāi)對(duì)策。
 





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