近些年,“校園暴力”這個話題一直是我們家長十分關注的,而這些校園暴力的主要人物都還是一些在校的學生。都是一些沒有太多社會閱歷。雖然說在咨詢之中學生難免會發(fā)生一些不愉快或者是小矛盾的事情,但是同學之間不至于說是拳打腳踢相加的,那么現(xiàn)在為什么這些孩子都會變得這么壞呢?其實主要的原因還是因為社會環(huán)境。
一、咨詢的管理因素。
咨詢在管理孩子上缺乏,雖然想出了許許多多的辦法來防止和杜絕校園暴力事件的發(fā)生,但是這些辦法還是跟不上孩子們實際的變化,校園暴力事件還是防不勝防,難以杜絕。
二、孩子容易受到外界的影響。
現(xiàn)今的孩子們經(jīng)常面對手機、電視或電腦等信息發(fā)達的電子產(chǎn)品,這也意味著孩子在面臨著很多的誘惑,尤其是孩子受到電視電影的影響,會讓青春期的孩子產(chǎn)生不正確的觀念,孩子們也會模仿和學習他們所看到的東西,但是孩子也并不知道好壞。
三、家庭教育的因素。
現(xiàn)今有校園暴力傾向的孩子,其家庭教育多少都會有點兒問題。有些家長有暴力傾向,其孩子也會受到感染。有些家長過度溺愛孩子,孩子與朋友之間有矛盾時,作為家長不問青紅皂白地就認為是別人家孩子的不對,無原則的為自己的孩子撐腰,導致孩子唯我*尊,一旦孩子看誰不順眼,就會付諸暴力。
我校采取全封閉式、準軍事化和人性化管理,我們堅決否定暴力!在咨詢管理方面,我們咨詢常務管理的教職人員是由有多年公辦咨詢管理經(jīng)驗的老師擔任,對咨詢的安全和效果高度重視,堅決否定不科學的教育方式!
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玉林叛逆咨詢 叛逆孩子咨詢是如何教育孩子的叛逆孩子的父母打電話給我,嘲笑孩子整天進進出出KTV,夜總會,和一大群社會人混在一起,叛逆傲慢,經(jīng)常整夜不回家,怎么說不聽,想送孩子去類似的叛逆兒童咨詢戒除網(wǎng)絡成癮一段時間,但不知道這種叛逆兒童咨詢屬于如何教育孩子,請我談談這種情況。封閉咨詢叛逆兒童學院如何教好叛逆兒童針對叛逆兒童高校教育的熱點問題,我很少談論。我只談過兒童叛逆是否應該送到特殊培訓咨詢?相
玉林早戀叛逆咨詢近日,玉林玉林早戀叛逆咨詢咨詢室邀請優(yōu)秀心理咨詢*胡老師、吳老師,為家長一對一解答教育困惑。今天咨詢會上,心理咨詢*回應了一下家長們提出的這樣兩個問題:女兒從小有偷拿東西的習慣,凡是見到好的都想占為己有。批評教育好段時間,后來到現(xiàn)在不間斷還會犯。生活習慣較差,起床不疊被,衣服亂扔,甚至藏衣柜?,F(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)她在早戀,說了很多次也不聽,越講越?jīng)]用,甚至理直氣壯地說“很多初中生都談戀愛
咨詢?nèi)忾]式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,咨詢?nèi)隉o休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力。
以感恩教育為理論基礎,以“感恩”教育為主題;通過心理疏導凈化孩子的心靈,通過感恩教育轉(zhuǎn)化孩子的不良思想,通過軍事化管理強化孩子的行為,通過游學拉練磨練孩子的意志、陶冶學生的性情,通過“樂學教育”讓孩子喜歡學習,自覺學習。
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