河南南陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好
大膽地拒絕別人,是相當(dāng)重要卻又不太*的事情。那么,如何教會(huì)孩子拒絕別人呢?
1.鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事
叛逆期的孩子已經(jīng)具備獨(dú)立處理常見(jiàn)事情的能力,因此父母沒(méi)有必要再包辦或代替。只有從日積月累的親身體驗(yàn)中才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干,孩子才有能力對(duì)父母或他人的行為做出接受與拒絕的判斷,因此要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立做事。
2.幫助孩子學(xué)會(huì)做些心理指令
當(dāng)孩子想拒絕但沒(méi)法開(kāi)口時(shí),父母要幫助、促使孩子下決心來(lái)開(kāi)口拒絕,如“我認(rèn)為應(yīng)該拒絕他的要求”“沒(méi)有關(guān)系,解釋一下,他一定會(huì)理解的”等。
3.讓孩子將理由直接說(shuō)出來(lái)
當(dāng)孩子不愿意答應(yīng)別人時(shí),父母要教導(dǎo)孩子,可以直接向?qū)Ψ疥愂鼍?*方的客觀理由,如自己的狀況不允許、社會(huì)條件限制等。通常這些狀 況較好是對(duì)方也認(rèn)同的,這樣對(duì)方才能理解孩子的苦衷,自然會(huì)覺(jué)得孩子拒絕得不無(wú)道理。
4.讓孩子學(xué)會(huì)間接地拒絕別人
開(kāi)門見(jiàn)山、直截了當(dāng)式的拒絕,猶如當(dāng)頭一盆冷水,使人難堪,傷人面子。因此,父母要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)先承后轉(zhuǎn)的拒絕方法,即避免正面表述,采用間接的方式來(lái)拒絕。具體來(lái)說(shuō),就是首**行誘導(dǎo),當(dāng)對(duì)方進(jìn)入角色時(shí)接著話鋒一轉(zhuǎn),制造出意外的效果,讓對(duì)方自動(dòng)放棄過(guò)分的要求。
5.教孩子學(xué)會(huì)推遲別人的請(qǐng)求
如果孩子不想答應(yīng)別人的請(qǐng)求,可以教孩子用一拖再拖的辦法來(lái)推遲別人的請(qǐng)求,如“我想好了再跟你說(shuō)”“我再考慮考慮”等,都是委婉拒絕別人的方法。相信這么做,別人也會(huì)從孩子的推遲中明白他的意圖,不會(huì)使雙方過(guò)于尷尬。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。以青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo),通過(guò)心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的**教育模式,專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教育。通過(guò)心理咨詢、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個(gè)從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、獨(dú)立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!我校專門針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!全年招收叛逆、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等問(wèn)題青少年孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)教育。
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詞條
詞條說(shuō)明
河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 父母的悲劇 是付出了所有,卻養(yǎng)不出懂感恩的孩子 隔壁住了寡居老人,今年70多歲,每天坐在門口曬太陽(yáng)。逢人就要自豪自己的孩子:“**大學(xué)生,在高大的寫字樓里工作哩?!?但話鋒一轉(zhuǎn)就聲淚俱下: “可是有什么用!老了連看望都沒(méi)有。” 那個(gè)孩子我見(jiàn)過(guò),的確生活都挺敞亮的,但是很少回來(lái)。 據(jù)我所知,因?yàn)閺男〕煽?jī)就好,于是他的家人對(duì)他較為寵愛(ài)和縱容。早幾年
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河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 如何應(yīng)對(duì)孩子的逆反行為? 1.交流和溝通 作為教師,人是**個(gè)塑造學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和規(guī)則的人。在廣泛的社會(huì)發(fā)展中,他們應(yīng)該正確對(duì)待自己成功的緩沖時(shí)間,磨練自己的觀念和特點(diǎn),形成正確的**觀和人生觀。他們致力于社會(huì)發(fā)展。在普通的課堂教學(xué)中,人們應(yīng)該教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,拯救自己,努力提高自己。他們經(jīng)常提醒自己盡可能克制,多溝通,增加信任,以獲得更多的
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河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 為什么孩子會(huì)早戀?我該怎么辦? 孩子進(jìn)入中學(xué),青春期開(kāi)始,逐漸有了特殊的情感體驗(yàn)。有些人開(kāi)始對(duì)不同的東西感興趣,甚至有一種向往的心理。從而逐漸將注意力從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到異性身上,既影響學(xué)習(xí),又影響身心。他們?yōu)槭裁磿?huì)早戀? 一是受性心理驅(qū)使。 青少年的生理發(fā)育已經(jīng)成熟。在荷爾蒙的驅(qū)使下,他們對(duì)異性有一定的性沖動(dòng)。在性心理的驅(qū)使下,他們喜歡接
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河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 很多朋友告訴我們,孩子小的時(shí)候*管教。現(xiàn)在孩子處于青春期,孩子越來(lái)越難管了。我們的教育方式有什么問(wèn)題?所以,應(yīng)該用什么教育方法來(lái)教育青春期叛逆的孩子? 思圖叛逆初中正在成長(zhǎng)。作為父母,我們不應(yīng)該總是以這樣或那樣的方式教育我們的孩子。孩子小時(shí)候不會(huì)形成行為。培養(yǎng)這種行為,家長(zhǎng)需要教會(huì)他們做什么,錯(cuò)了怎么辦,怎么做。但是,孩子到了青春
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