山東青島叛逆孩子管教教育咨詢 青島銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2022-04-27作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：79

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女孩青春期叛逆怎么教育，內(nèi)心非常敏感，隨著生理上的變化，女孩子也會(huì)產(chǎn)生青春期叛逆心理。

青春期的女孩像花一般美好，父母應(yīng)該及時(shí)處理好女孩子在青春期遇到的各種行為心理問(wèn)題，孩子才能在花一般的年紀(jì)里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

青春期的女孩子出現(xiàn)叛逆心理，父母如何解決?

**， 家長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)用孩子的角度去看待問(wèn)題，了解孩子的內(nèi)心世界。女孩子在青春期會(huì)渴望獨(dú)立，父母意識(shí)到孩子有獨(dú)立的想法時(shí)，不要馬上做出評(píng)價(jià)與否定，孩子如果出現(xiàn)逆反行為，家長(zhǎng)只能選擇體諒孩子，讓孩子嘗試慢慢獨(dú)立，家長(zhǎng)在身邊適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，孩子會(huì)感受到父母的苦心的。孩子做錯(cuò)事情，家長(zhǎng)不應(yīng)該責(zé)怪打罵孩子，體諒孩子引導(dǎo)孩子，讓孩子自己去反思自己的錯(cuò)誤。

*二， 女孩子青春期里，家長(zhǎng)可以適當(dāng)去幫助孩子完成一些她們的愿望。青春期的女孩子愛(ài)美，但是多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子如果花心思在打扮上，會(huì)影響她們的習(xí)。其實(shí)不然，父母的理解與支持會(huì)讓孩子懂得適可而止，在愛(ài)美的同時(shí)她們也會(huì)努力去達(dá)到父母的期許。給青春期的女孩一些獨(dú)立的空間，能夠讓孩子在理解包容的環(huán)境里快速成長(zhǎng)。

*三，多聽(tīng)孩子說(shuō)話，對(duì)孩子少一些說(shuō)教。青春期的女孩會(huì)叛逆多數(shù)原因來(lái)自于父母的說(shuō)教與不理解，。她們渴望父母不再束縛她們，能給她們自由的空間。所以，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子會(huì)獨(dú)立，當(dāng)女孩子渴望獨(dú)立的生活，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。家長(zhǎng)的傾聽(tīng)會(huì)讓女孩子敏感的內(nèi)心感受到被尊重，，只有來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)注，才能讓她們無(wú)助的內(nèi)心感到充實(shí)。不要老是給孩子說(shuō)教，家長(zhǎng)要尊重孩子給她們獨(dú)立的機(jī)會(huì)。

*四，跟孩子溝通時(shí)以朋友的身份。家長(zhǎng)感覺(jué)到孩子的不耐煩與渴望獨(dú)立時(shí)，不要對(duì)孩子的想法橫加指責(zé)，妄圖改變她們的想法。要以朋友的方式，給她們成熟的建議，得到她們的認(rèn)同，才能得到她們行為上的配合。

*五，教女孩會(huì)換位思考，讓孩子也能理解父母的心。青春期的孩子不愿意跟父母交流，父母會(huì)感到焦慮，但是有苦于無(wú)法解決。其實(shí)，家長(zhǎng)大可不必如此憂慮，直截了當(dāng)跟孩子說(shuō)“女兒，你的心情爸媽都能理解，但是你這樣做的同時(shí)要告訴爸媽，因?yàn)榘謰寪?ài)你所以會(huì)很擔(dān)心你，下次有事情一定要跟爸媽說(shuō)”讓孩子感受家長(zhǎng)的愛(ài)。女孩子其實(shí)比男孩子懂事早，父母如果能直接跟她們說(shuō)清楚緣由的話，她們是肯定能夠理解父母，配合父母的。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承：“責(zé)任**，方法**，效果**”的宗旨，銳意創(chuàng)新，教育咨詢逐步探索出了*特的針對(duì)問(wèn)題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過(guò)多年的不懈探索，教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教經(jīng)驗(yàn)，在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐，以問(wèn)題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**，逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體，“教育咨詢教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式，提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過(guò)一系列科的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。

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