臨汾青少年素質(zhì)教育學(xué)校 山西思圖勵(lì)志教育學(xué)校
如果網(wǎng)絡(luò)控制了你,那么你就會沉迷于網(wǎng)絡(luò)。如果你能控制網(wǎng)絡(luò),它就是你的工具。真正的網(wǎng)癮不僅要用使用的時(shí)間量來衡量,還要看上網(wǎng)的“質(zhì)量”,比如什么網(wǎng),做什么。如果你沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和社交網(wǎng)絡(luò),失去了自控能力,這就是網(wǎng)癮問題。網(wǎng)癮的危害是什么?
網(wǎng)癮的危害
1.沉浸網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致視力下降、生物鐘紊亂、神經(jīng)衰弱等生理特征。無法維持正常的睡眠周期,失眠,頭痛,注意力不集中,消化不良,厭惡,厭食,體重減輕。
2.導(dǎo)致青少年產(chǎn)生心理障礙和社會適應(yīng)困難。心理上會出現(xiàn)注意力不集中、持久性差、健忘、對其他活動缺乏興趣、冷漠、缺乏時(shí)間觀念、情緒低落等問題。
3.會出現(xiàn)品行障礙,誘導(dǎo)青少年逃學(xué)、遠(yuǎn)離他人、易怒、好斗等異常行為。有些人甚至陷入犯罪的深淵。家庭教育。以前,大學(xué)生的心理問題主要是由學(xué)習(xí)壓力引起的,但現(xiàn)在網(wǎng)癮是一種新現(xiàn)象,一些學(xué)生整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅耽誤了學(xué)習(xí),還導(dǎo)致他們考試失敗,成績下降,甚至輟學(xué)。于是他們放棄了學(xué)業(yè)。
4.網(wǎng)癮綜合征患者長期上網(wǎng),導(dǎo)致大腦處于亢奮狀態(tài),導(dǎo)致腎上腺素水平升高,神經(jīng)過度興奮,血壓升高,植物神經(jīng)功能紊亂。此外,還可誘發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能癥、緊張性頭痛等疾病。
5.網(wǎng)絡(luò)作弊、賭博、人身攻擊、反動言論、犯罪行為和各種網(wǎng)絡(luò)垃圾都可能傷害青少年。
許多沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年與他人甚至父母溝通不暢。他們不穩(wěn)定,易怒,善變,沒有自制力,不能信守承諾。家庭在家中發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)癮,應(yīng)盡早干預(yù)。戒除網(wǎng)癮,需要他們?nèi)I(yè)正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行**,避免孩子精力和心理的二次傷害。
孩子沉迷手機(jī)。父母應(yīng)該怎么做?對于有嚴(yán)重叛逆問題,家長無力管教的青少年,可以隨時(shí)咨詢思圖勵(lì)志教育學(xué)校24小時(shí)免費(fèi)熱線。一家針對叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、消費(fèi)、斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的教育學(xué)校。對青少年心理教育有深刻見解,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”,采用心理問題分析診斷、行為教育和1對1心理等教學(xué)方法,旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài)。
詞條
詞條說明
網(wǎng)絡(luò)成癮的問題越來越多。青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象變得越來越嚴(yán)重。如何戒網(wǎng)癮?這個(gè)問題是目前家長朋友們較擔(dān)心的事情。事實(shí)上,戒網(wǎng)癮不僅需要青少年自身的努力,較需要家長和學(xué)校的合作。那么當(dāng)青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí),他們應(yīng)該做些什么呢?**、環(huán)境的隔離。隨著青少年的心智越發(fā)的健全,但他們并不成熟,對事物的理解也不夠深刻。他們只知道沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的樂趣,卻沒有意識到網(wǎng)絡(luò)成癮會給他們的學(xué)習(xí)、生活和生活帶來巨大的危害。
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如今,互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的日益普及使得游戲成為許多人,包括許多孩子,娛樂生活中不可缺少的一部分。特別是對于在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,由于游戲成癮不僅影響他們的學(xué)習(xí),而且影響他們的生活,許多家長擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子。1、多培養(yǎng)孩子的興趣愛好,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。沉迷于手機(jī)游戲的孩子大多性格內(nèi)向,戶外活動少,玩伴少,興趣單一。對于這樣的孩子,父母應(yīng)該積極培養(yǎng)他的興趣愛好。如下棋,打球,爬山,讓孩子們知道除了網(wǎng)絡(luò)手機(jī)
其實(shí)每個(gè)孩子的成長經(jīng)歷都是不一樣的,他一生會經(jīng)歷不同的階段。比如青春期就是一個(gè)讓很多家長頭疼的時(shí)間段。進(jìn)入這個(gè)階段后,很多孩子會有一些叛逆和叛逆的心理,做任何事情都會和父母對著干,這也會讓他們感到很苦惱。所以很多家長在這個(gè)階段沒有辦法正確引導(dǎo)孩子,很*誤入歧途。河南叛逆教育學(xué)校?1、心理教育很多家長較煩的就是孩子進(jìn)入青春期,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候會讓家長迷失自我,也不知道如何正確引導(dǎo),其實(shí)這個(gè)時(shí)
俗話說,“尺有所短,寸有所長”,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),不可能**無缺。家長在數(shù)落自家孩子的缺點(diǎn)時(shí),也別忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育孩子時(shí),家長不能只憑成績就否定孩子在其他方面所做的努力,較不能緊咬孩子的“缺點(diǎn)”不放,頻頻拿別家孩子來與自家孩子相比。不然“激將法”過度,只會傷害到孩子的自尊心。家長在平時(shí)不妨多挖掘下孩子的優(yōu)點(diǎn)試著給予贊賞和鼓勵(lì),讓孩子在你的贊賞中重獲自信,發(fā)揮自己的長處,彌補(bǔ)自己的不足。那么
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