深圳光明新區(qū)夏令營價(jià)格表-軍事夏令營學(xué)校哪個(gè)好

時(shí)間：2022-02-22作者：深圳自強(qiáng)教育咨詢有限公司瀏覽：184

好習(xí)慣的養(yǎng)成為孩子的未來提供前提和**?，F(xiàn)實(shí)生活中，青少年的任性、自私、拖拉和自我中心，總是讓父母煩惱不已。如何讓青少年變得較加的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)以及擁有較好的習(xí)慣，成為家長想要結(jié)局的難題。參加夏令營幫助青少年健康獨(dú)立成長，解決家長關(guān)于青少年成長的煩惱。



深圳光明新區(qū)青少年夏令營舉辦方十多年來不斷致力于打造*的軍事訓(xùn)練環(huán)境和全職專業(yè)的軍事教官，讓艱苦的軍事訓(xùn)練成為青少年成長的催化劑，塑造他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。在這里，青少年將在設(shè)施完善的訓(xùn)練場地得到專業(yè)、安全的軍事訓(xùn)練，實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富的軍事教官幫助他們養(yǎng)成軍人般良好的日常行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。還有多套應(yīng)急預(yù)案和隨軍醫(yī)護(hù)人員讓參加活動(dòng)的孩子和家長完全沒有后顧之憂。



2022年自強(qiáng)夏令營為孩子準(zhǔn)備休閑拓展游戲，一起看看吧。
一、山崖采摘。參與人數(shù)：4—7人1組；時(shí)間：20分鐘；場地：開闊的室外場所；游戲規(guī)則：
1.教官將學(xué)員們分成4～7人1組。
2.每組選出1名學(xué)員，坐到鋼絲繩拴住的輪胎里面，然后其他隊(duì)員在后面推他，將他推到遠(yuǎn)處，拿那些掛著的吊籃里面的物品。時(shí)間限制為5分鐘。可以在一個(gè)吊籃里面放很多物品，看哪個(gè)組**多;也可以設(shè)置多個(gè)不同的吊籃，有的高些，有的低些，有的遠(yuǎn)些，有的近些，里面放有不同的物品，代表不同的分值，看哪個(gè)組得分多。
游戲目的：這個(gè)游戲就是通過隊(duì)員之問的協(xié)同配合，**遠(yuǎn)處不易拿到的物品。
l.培養(yǎng)學(xué)員分工協(xié)作的意識(shí)。
2.提高學(xué)員的配合協(xié)調(diào)能力。
3.激發(fā)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)競爭力，看哪個(gè)組能夠?qū)⒈窘M的優(yōu)勢大限度地發(fā)揮出來。
二、傳輸帶。參與人數(shù)：15～25人1組；時(shí)間：30分鐘；場地：開闊的室外場所；道具：每組若干報(bào)紙、膠帶、2把剪刀；游戲規(guī)則：1.教官將學(xué)員們按照15—25人1組，分成若干組，并發(fā)給每組若十報(bào)紙和膠帶、2把剪刀。2.學(xué)員們利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)傳輸帶，將本組的成員運(yùn)輸?shù)綄γ?0米外的目的地。傳輸帶必須是閉合的。每次運(yùn)送的隊(duì)員數(shù)量不限。傳輸帶在運(yùn)行的過程中不能發(fā)生斷裂。如果斷裂了，所有隊(duì)員都要回到出發(fā)地重新開始?？茨膫€(gè)組能夠?qū)⒈窘M所有隊(duì)員以快的速度運(yùn)送過去。
游戲目的：在這個(gè)制作傳輸帶的過程中，怎么進(jìn)行任務(wù)分配，采用什么樣的傳輸帶設(shè)計(jì)能夠以快的速度完成任務(wù)，需要學(xué)員們發(fā)揮集體的力量、共同謀劃、貫徹執(zhí)行。
1.培養(yǎng)學(xué)員們分工協(xié)作、提高效率的意識(shí)。
2.激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力，充分調(diào)動(dòng)他們的想象力。
3.活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，讓學(xué)員們在游戲中得到放松和快樂。
三、象棋真人秀：游戲目的：幫助人們領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的意義。人數(shù)：32。時(shí)間：80分鐘左右。場地：空地。材料：在空地上畫出一個(gè)象棋盤，每條線相距1米，方便多人行動(dòng)。
游戲步驟：
1、分成兩組，每16人一組。每個(gè)成員扮演一個(gè)棋子，每個(gè)棋子按照象棋規(guī)則在準(zhǔn)備好的大棋盤上移動(dòng)。
2、教官將人們領(lǐng)到游戲場地，不作任何提示，宣布兩組**次比賽開始。
3、教官對**次游戲進(jìn)行小結(jié)，宣布*二次游戲內(nèi)容：
（1）在*二次競賽前，兩個(gè)小組按照象棋規(guī)則分別形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架，建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序。
（2）選出小組的**者（即擔(dān)任將或帥的角色），**者要協(xié)調(diào)、**本小組進(jìn)行比賽。教官宣布*二次比賽開始。教官認(rèn)真觀察游戲過程中小組的表現(xiàn)。進(jìn)行匯總。



夏令營哪家好呢？家長選擇時(shí)是否已經(jīng)知道如何做對比呢？相信父母們心里已經(jīng)有數(shù)了。正規(guī)、口碑好，而且在價(jià)格合理的夏令營就值得報(bào)名參加。經(jīng)歷過此活動(dòng)訓(xùn)練的青少年，精、氣、神的改變是非常大的，軍營生活確實(shí)不愧大熔爐的美譽(yù)，讓孩子百煉成鋼。



去年參加自強(qiáng)夏令營的同學(xué)感慨頗多：“同學(xué)們之所以喜歡這種類型的活動(dòng)，主要是因?yàn)檫@種夏令營活動(dòng)給我們這些同學(xué)們提供了一些自由和放松的空間，同時(shí)，在這樣的活動(dòng)中我們每個(gè)人在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步。因?yàn)檫@種夏令營活動(dòng)需要我們離開家，離開自己的父母，在活動(dòng)中，什么事情都需要自己來解決， 我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己，這對我們這些平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子們來說，不能不說是一種鍛煉。”



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  詞條說明

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