為了讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的暑假,冬令營(yíng)成為了眾多家長(zhǎng)非常青睞的課外教育活動(dòng)之一,而各種新興的主題冬令營(yíng),較是深受家長(zhǎng)朋友們的歡迎。那么我們就來(lái)看看冬令營(yíng)具有的顯著特點(diǎn)。
貴州省六盤(pán)水青少年冬令營(yíng)拓展訓(xùn)練對(duì)青少年的五大好處:
1.改善身體機(jī)能,強(qiáng)健體魄;
2.學(xué)習(xí)欣賞別人,學(xué)會(huì)關(guān)心別人;
3.情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng),人際關(guān)系趨向和諧;
4.認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心;
5.克服心理惰性,完善性格結(jié)構(gòu)。磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
自強(qiáng)寒假吃苦冬令營(yíng)以無(wú)限的期待去觸動(dòng)內(nèi)在的潛能與動(dòng)力,冬令營(yíng)以特色的教育方法,強(qiáng)調(diào)以實(shí)際的戶(hù)外活動(dòng)作為訓(xùn)練方式,通過(guò)個(gè)人挑戰(zhàn)、團(tuán)隊(duì)拓展、軍營(yíng)特訓(xùn)等精彩體驗(yàn)并融入西方**運(yùn)動(dòng)皮劃艇、橄欖球、馬術(shù)等,鍛煉青少年的團(tuán)隊(duì)合作能力、意志力、人際交往能力以及平等友善的良好品德、自尊心、自信心和榮譽(yù)感。
在我國(guó)中小學(xué)生中間,約有1/5擺布的青少年都存在著不同程度的心思疑問(wèn),其中**的作用有以下的幾個(gè)方面;成就動(dòng)機(jī)缺少;自信心差;依賴(lài)性強(qiáng);缺少立異知道﹑獨(dú)立才能和冒險(xiǎn)精力;不善于自我表達(dá)與自動(dòng)溝通,社會(huì)交往才能不行;波折承受才能弱;心情簡(jiǎn)單激動(dòng),自我控制才能差;不懂得尊重與關(guān)懷別人,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力缺少;缺少剛強(qiáng)的意志,*拋棄盡力等等。
寒假自強(qiáng)冬令營(yíng)適合對(duì)象:6-17歲學(xué)員;對(duì)軍事生活、野外生存、挑戰(zhàn)自我等感興趣;渴望露營(yíng)、徒步拉練等戶(hù)外活動(dòng),希望收獲更多實(shí)用的知識(shí)和技能,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提升個(gè)人溝通、執(zhí)行、**能力的孩子。冬令營(yíng)的六大特色服務(wù):
1.醫(yī)--經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員全程隨隊(duì),基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室,妥善處理一切突發(fā)事件。
2.食--三餐營(yíng)養(yǎng)配餐、時(shí)令水果,種類(lèi)豐富,均衡營(yíng)養(yǎng)。
3.住--*寢室,標(biāo)準(zhǔn)的8人間(干凈衛(wèi)生,內(nèi)帶空調(diào),獨(dú)立衛(wèi)?。?,集中住宿,封閉管理。
4.行--組委會(huì)常年簽約專(zhuān)業(yè)旅游大巴并配以駕齡10年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)駕車(chē)全程護(hù)送。
5.玩--活動(dòng)課程及活動(dòng)器材全部為心航線(xiàn)心理學(xué)和教育學(xué)*專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)制作,確?;顒?dòng)中的教育性及安全性。
6.學(xué)--專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)課程,*和名師親臨課堂,保證課程質(zhì)量。
去年參加自強(qiáng)冬令營(yíng)七天班的一個(gè)孩子給教官留言,“雖然冬令營(yíng)只有短短七天,卻給我留下了難忘的記憶, 短暫的七天我們從陌生到熟悉到友好雖然在那里很累、很辛苦但是離開(kāi)的時(shí)候還是非常的舍不得,舍不得嚴(yán)厲教官、舍不得七天的軍訓(xùn)生活,太多的舍不得、太多的回憶讓我無(wú)法忘記這一次軍訓(xùn)的旅程。”
詞條
詞條說(shuō)明
安陽(yáng)青少年冬令營(yíng)-好習(xí)慣培養(yǎng)冬令營(yíng)
我國(guó)的軍事文化和科技水平正在不斷發(fā)展進(jìn)步,也有很多小朋友喜歡上了軍事,并都有一個(gè)“軍人夢(mèng)”。那么現(xiàn)在有一個(gè)圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)在你面前哦,冬令營(yíng)以軍事訓(xùn)練為基礎(chǔ),培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞的精神,并時(shí)刻以軍人軍紀(jì)要求著,讓小朋友成為一名合格的小軍人。河南省安陽(yáng)青少年冬令營(yíng)主辦方針對(duì)當(dāng)今小朋友缺乏獨(dú)立生活能力、戶(hù)外求生技能、動(dòng)手動(dòng)腦能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)等一系列問(wèn)題而組織的實(shí)踐體驗(yàn)式的寒假封閉營(yíng)地培訓(xùn)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的軍事
深圳青少年冬令營(yíng)-寒假中小學(xué)生冬令營(yíng)
不少家長(zhǎng)認(rèn)為,寒假是用來(lái)給孩子充電的,不能浪費(fèi),要多上補(bǔ)習(xí)班。但據(jù)調(diào)查顯示,小朋友在學(xué)校課堂上多花功夫,學(xué)習(xí)成績(jī)的提升比率遠(yuǎn)大于補(bǔ)課的成效。而且寒假正是孩子放松身心的時(shí)候,不妨讓他們參加冬令營(yíng)鍛煉身體,培養(yǎng)抗壓抗挫折的良好心理素質(zhì),以便將來(lái)較好地投入緊張的學(xué)習(xí)。深圳青少年冬令營(yíng)當(dāng)中的“獨(dú)立團(tuán)”特訓(xùn)營(yíng),采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展三維一體的滲透性教育,重塑孩子信仰理念;以新文化的**性,社會(huì)系
梅州夏令營(yíng)有哪些-成長(zhǎng)夏令營(yíng)報(bào)名熱線(xiàn)地址
中國(guó)城市化發(fā)展*。如今,很多小朋友都成長(zhǎng)在城市,又是家里的*生子,所以生活自理能力弱,遇到困難和挫折的時(shí)候*受打擊,很多父母想要改變孩子的這種現(xiàn)狀,自強(qiáng)夏令營(yíng)就提供了很好的鍛煉小朋友的平臺(tái)。廣東省梅州市吃苦夏令營(yíng)組織機(jī)構(gòu)擁有大量資源優(yōu)勢(shì),與眾多**教育機(jī)構(gòu)都有良好的合作關(guān)系,輔導(dǎo)老師的師資優(yōu)勢(shì)顯著。自身的軍事師資優(yōu)勢(shì)較是**。自強(qiáng)暑假夏令營(yíng)活動(dòng)方案由專(zhuān)業(yè)軍事教育團(tuán)隊(duì)策劃,實(shí)施訓(xùn)練的教官團(tuán)隊(duì)來(lái)自
陽(yáng)江青少年冬令營(yíng)-寒假磨礪心智冬令營(yíng)
對(duì)于在校接受應(yīng)試教育的青少年兒童來(lái)說(shuō),暑期到夏令營(yíng)學(xué)習(xí)鍛煉,不失為一種對(duì)學(xué)校教育的寓教于樂(lè)的補(bǔ)充。冬令營(yíng)是通過(guò)組織全國(guó)各地不同年齡階段的孩子們,通過(guò)在軍營(yíng)中集體生活來(lái)促進(jìn)小朋友之間的了解和合作,通過(guò)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的拓展活動(dòng),并提升孩子們綜合素質(zhì)能力。廣東省陽(yáng)江青少年冬令營(yíng)基地環(huán)境整潔,交通便利。營(yíng)區(qū)寬敞,營(yíng)地內(nèi)設(shè)軍事訓(xùn)練場(chǎng)、軍事拓展訓(xùn)練場(chǎng)、自救互救訓(xùn)練中心、籃球場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)CS場(chǎng)地、農(nóng)耕實(shí)踐田、科
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