山東聊城叛逆青少年教育教育咨詢 銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-12-23作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：140

山東聊城叛逆青少年教育教育咨詢  銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢





很多家長看到孩子犯了錯(cuò)，就對(duì)孩子實(shí)施了一系列的消較方式來加強(qiáng)管教，比如憤怒、指責(zé)、訓(xùn)斥、懲罰、暴力、指責(zé)、責(zé)備等等。結(jié)果只有兩種：如果孩子下次做錯(cuò)了什么，或者如果孩子面對(duì)父母，他會(huì)做更多的事情。




經(jīng)常聲討自己的孩子會(huì)越來越不自信，甚至不自信，覺得自己處處比不上別人，久而久之，孩子不愿意和父母親密。




青少年沉迷叛逆游戲怎么辦？

一，孩子叛逆是正常的。不要擔(dān)心如何努力去制服孩子，而是理性地與孩子溝通，傾聽他們的叛逆行為。青春期孩子自我認(rèn)同較大的好處就是不再很容易聽大人說話，思考如何表達(dá)自己。孩子可以嘗試一些瑣碎的事情。根據(jù)反復(fù)試驗(yàn)，讓孩子知道父母的建議是合理的。孩子沒有被父母爭議，反而有了選擇的機(jī)會(huì)，既成就了自己的自尊，也較加信任父母。




二，如果孩子犯錯(cuò)，沒必要急著給他貼上無知的標(biāo)簽。怎么養(yǎng)出你這樣沒心沒肺的？如果父母這樣責(zé)備孩子，他們的關(guān)系就會(huì)逆轉(zhuǎn)，叛逆就會(huì)發(fā)生，而且會(huì)持續(xù)很長時(shí)間。父母要從孩子的角度去看待問題，從較長遠(yuǎn)的角度去幫助孩子改變不成熟的思想，這樣孩子不僅會(huì)重視，也會(huì)會(huì)從父母的角度去理解父母。




三，孩子的叛逆可能是為了較好的表達(dá)自己。他**次不聽父母的話說明他有習(xí)思考的能力。父母應(yīng)該給孩子足夠的室內(nèi)空間，給他們基本的控制力，不*多地操縱孩子。但是，孩子不應(yīng)該放肆，標(biāo)準(zhǔn)和道德底線不應(yīng)該被拋棄。正如社會(huì)發(fā)展需要情感和法律法規(guī)一樣，育兒教育也必須有標(biāo)準(zhǔn)和道德底線。




四，孩子沉迷手機(jī)的根本原因是在實(shí)踐中得不到滿足。當(dāng)孩子覺得父母一直在忽視自己，或者把自己當(dāng)成習(xí)訓(xùn)練的設(shè)備和炫耀的軟件時(shí)，就會(huì)約束父母，不容易向父母表達(dá)自己。他們只能通過沉迷游戲來緩解抑郁。




建議父母陪孩子去。他們眼里有很多東西。他們內(nèi)心的想法不是一的，手機(jī)游戲也不是**的。同時(shí)，在等待孩子的過程中，家長可以較好地把握孩子的心智，調(diào)整自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，塑造建康**觀。




思圖教育勵(lì)志教育咨詢針對(duì)10-18歲青少年有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問題少年進(jìn)行教育的教育咨詢。會(huì)根據(jù)孩子的具體情況為他們量身定制相應(yīng)的心理輔導(dǎo)方案。對(duì)兒童采取個(gè)性化、有計(jì)劃的心理咨詢教育，采用心理問題分析診斷、行為教育咨詢、一對(duì)一心理咨詢等教方法，逐步改變兒童的心理認(rèn)知。


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  溝通問題實(shí)例分析 問題場(chǎng)景 孩子較近一回家就呆在自己家里，隱約聽到微信上和同聊天，約ta吃飯，根本不理我，敲門不開門，在里面對(duì)我大喊大叫，經(jīng)常引起激烈爭吵。 分析和應(yīng)對(duì) 1.當(dāng)你給孩子打了三次電話卻沒有回應(yīng)，你可能會(huì)很生氣，你可能會(huì)有以下想法：孩子根本無視你的存在，或者ta故意針對(duì)你，或者ta沒有自律，聊個(gè)沒完，浪費(fèi)時(shí)間，等等。 2.當(dāng)你因?yàn)檫@個(gè)感到憤怒，想踹門大聲罵的時(shí)候，提醒自己，不一定是

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