河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢 孩子叛逆期老是跟父母對(duì)著干,怎么辦? 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    孩子叛逆期老是跟父母對(duì)著干,怎么辦?

    設(shè)置選項(xiàng),讓孩子掌控一定的主動(dòng)權(quán)。

    如果你想讓孩子完成一件事,你可以讓他/她選擇做這件事的方式,而不是選擇做與不做這兩種結(jié)果。

    在陷入僵局的時(shí)候,把注意力從結(jié)果轉(zhuǎn)移到過程,重新理解對(duì)方的需求。

    一種策略是回顧此前已經(jīng)獲得的進(jìn)展:好,你現(xiàn)在可能覺得談不下去了,不過我們來看看,到這為止咱們已經(jīng)談成的條件,怎么樣?我們目前的進(jìn)展都有哪些?另一種策略是回顧其他情景下的成功路徑。比如說,我看到其他人做成了某一件事,他們是這么干成的,你覺得我們也這么做可不可以?再或者說,我們昨天也遇到了僵局,不過問題也解決了,當(dāng)時(shí)是怎么把問題解決的呢?我們來回顧一下。這個(gè)策略的重點(diǎn)在于:當(dāng)出現(xiàn)最后通牒的情況時(shí),一定要避免聚焦在結(jié)果上。如果對(duì)方給了最后通牒,你還不停地問,你可想好了?你就真的不同意了?那么對(duì)方大概率會(huì)說,沒錯(cuò),就這么著了。這點(diǎn),無論是對(duì)于大人還是小朋友來說,都是如此。

    銳元思圖教育教育咨詢通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo),在不體罰、不責(zé)罵、不說教的前提下*找到孩子的心理癥結(jié),深度觸動(dòng)孩子的心靈,激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能,從而,起到事半功倍的效果。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活的同時(shí),感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和**觀,逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。 拯救迷途少年,盡在思圖教育 !

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