孩子叛逆離家出走 山東東營(yíng)管教叛逆孩子的教育咨詢

時(shí)間：2021-10-29作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：167

習(xí)并非人的天性，是后天由社會(huì)培養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣。人類出生后和動(dòng)物一樣受趨樂(lè)避苦的原始本能支配，所以兒童自發(fā)喜歡的活動(dòng)就是游戲。有沒(méi)有從小就喜歡習(xí)的孩子？可能的，但比例相當(dāng)少，大部分孩子都被外界壓力強(qiáng)制著習(xí)。只是有的孩子表現(xiàn)出厭，有的能夠克制厭情緒。那么孩子出現(xiàn)厭情緒的原因是什么呢？思圖勵(lì)志少年的老師給您一一分析。

1、有**主義傾向。

有的孩子對(duì)自己要求非常高，無(wú)法接受自己不是**的現(xiàn)象，他們會(huì)出現(xiàn)一次考砸了，就不想去教育咨詢了。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)自己的孩子心理素質(zhì)特別差，一點(diǎn)小事就受不了。這樣的家庭往往父母或者身邊的人都特別優(yōu)秀，孩子會(huì)有一種我必須**，如果不**老師、同、家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)我有意見(jiàn)不喜歡。

2、習(xí)受挫。

每個(gè)人擅長(zhǎng)的方向不一樣，有的孩子習(xí)能力比較慢熱，在現(xiàn)在急速前進(jìn)的環(huán)境下跟不上節(jié)奏，導(dǎo)致習(xí)上累及的問(wèn)題越來(lái)越多，較開(kāi)始不知道怎么解決，久而久之就不想解決了。

3、人際關(guān)系。

有的孩子不知道怎么處理教育咨詢里的人際關(guān)系，比如不知道怎么交朋友，不知道怎么應(yīng)對(duì)一些沖突。比如曾經(jīng)有個(gè)孩子不愿意去上的原因就是因?yàn)橛X(jué)得教育咨詢里沒(méi)有人喜歡他，都討厭他；還有一個(gè)很漂亮的女孩子說(shuō)教育咨詢里都傳她的各種流言蜚語(yǔ)，她不愿意去教育咨詢。

其實(shí)，很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題。現(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展迅速，家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆教育咨詢，但是這些教育咨詢只是單純的教育孩子，如果孩子發(fā)生了改變，而家長(zhǎng)還停留原地，那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。

思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理，依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院，聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同教育，共同矯正，徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母；而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì)，容易形成一種良性循環(huán)。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲以上有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的青少年，我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化習(xí)、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。


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