山西臨汾叛逆孩子管教教育咨詢 高一學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響了日常生活怎么辦? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2021-09-19作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：203

高一學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響了日常生活怎么辦?

案例：

老師，您好，我孩子現(xiàn)在讀高一，由于疫情期間上網(wǎng)課，我把手機(jī)給了孩子，結(jié)果他每天都抱著手機(jī)，開學(xué)到現(xiàn)在，因?yàn)樯险n偷玩手機(jī)，被老師抓包，現(xiàn)勸退在家，在家也不知悔改，還是天天玩手機(jī)，白天不起床，晚上玩到很晚才睡，已經(jīng)16歲的人了，再這樣下去，要怎么辦?

張老師回答：

受大環(huán)境影響，疫情期間在家的孩子們，個(gè)人自制力不強(qiáng)的，往往借著上網(wǎng)課的理由，背著父母玩手機(jī)，好在中學(xué)生有網(wǎng)癮已經(jīng)是非常普遍的現(xiàn)象，只要父母有恒心就能解決。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因不外乎以下三種：

1.學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)上受到挫折，找不到自信。

2.人際方面：沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，在現(xiàn)實(shí)中比較孤僻，不善于人際交往。

3.環(huán)境方面：受其他伙伴影響，沾染了網(wǎng)癮。

父母要搞清楚孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)到底是在干什么，是看網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)，還是網(wǎng)絡(luò)游戲，還是其他。然后再按以下步驟進(jìn)行解決。

1. 提升認(rèn)知：父母要引起重視，孩子如果掌控不了網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)掌控。

2. 行為干預(yù)：高中時(shí)期的孩子多敏感，父母要鼓勵(lì)孩子多交朋友，多參與社交，想讓孩子從網(wǎng)絡(luò)的世界走出，首先要讓孩子愛上現(xiàn)實(shí)中的世界。

3. 家長(zhǎng)決策：如果家長(zhǎng)用了很多方法，對(duì)孩子還是沒(méi)有效果，又想實(shí)實(shí)在在把孩子的問(wèn)題解決，建議家長(zhǎng)可以通過(guò)第三方有經(jīng)驗(yàn)的教育咨詢?nèi)椭⒆咏獬W(wǎng)癮。

這類型教育咨詢不是普通的中學(xué)，而是通過(guò)分析孩子的心理，強(qiáng)化孩子的身體素質(zhì)，培養(yǎng)孩子陽(yáng)光積極的心態(tài)，從而進(jìn)一步幫助孩子解決網(wǎng)癮的，當(dāng)然如果教育咨詢選的好，孩子的*和文化都會(huì)同步提升。

 鄭州銳元思圖教育教育咨詢，擁有**的教育理念，扎實(shí)的教學(xué)工作，教育咨詢?nèi)?、四立、五型教育咨詢?guī)范辦學(xué)，一切為了孩子！鄭州銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向全國(guó)招收10至18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年，采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點(diǎn)滴開始，教會(huì)學(xué)員做人、行事，通過(guò)全封閉式軍事化管理模式來(lái)磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

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