10歲孩子的叛逆期是青少年叛逆期的初始階段。在這個(gè)階段,父母的教育方式非常重要。如果教育方法運(yùn)用得當(dāng),可以減少后續(xù)孩子的逆反行為。如果教育方法運(yùn)用不當(dāng),孩子到了15、16歲,父母會(huì)感到頭痛,甚至絕望。
1.家長(zhǎng)提高認(rèn)知
家長(zhǎng)要意識(shí)到,孩子的叛逆是一種有熱情的正常行為,關(guān)鍵在于引導(dǎo)。逆反心理促進(jìn)了青少年自我意識(shí)的發(fā)展,使他們較加客觀全面。
2.尊重孩子,營(yíng)造民主環(huán)境。
父母不應(yīng)該事事限制管教,而應(yīng)該信任孩子,在一些非原則性的問(wèn)題上給孩子更多的自主權(quán),允許孩子按照自己的意愿解決問(wèn)題,即使有錯(cuò),也能包容。當(dāng)然,這個(gè)家長(zhǎng)要樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn),要有適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督,避免走較端。
3.多聽(tīng),多理解孩子。
對(duì)于叛逆的孩子來(lái)說(shuō),在交流中,父母較要注意傾聽(tīng)孩子的表情,不要在孩子說(shuō)完之前就妄下判斷,這樣只會(huì)讓孩子對(duì)你心有靈犀。
其實(shí),很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題?,F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展*,家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆學(xué)校,但是這些學(xué)校只是單純的輔導(dǎo)孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長(zhǎng)還停留原地,那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。
思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo),共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì),*形成一種良性循環(huán)。
思圖勵(lì)志少年軍校是經(jīng)過(guò)教育部門批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問(wèn)題少年進(jìn)行教育的公益性學(xué)校。學(xué)校通過(guò)專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想,利用正規(guī)化訓(xùn)練磨練孩子意志,激發(fā)巨大潛能,塑造陽(yáng)光少年!
詞條
詞條說(shuō)明
孩子叛逆不肯上學(xué) 晉中思圖轉(zhuǎn)變學(xué)校
自從互聯(lián)網(wǎng)普及的那一刻開(kāi)始,似乎關(guān)于網(wǎng)癮的話題新聞都沒(méi)有斷過(guò)。毋庸置疑,互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化,倒是隨之而來(lái)的副作用也是不容忽視的。現(xiàn)如今人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越大,不僅是大人,越來(lái)越多的未成年人也逐漸步入網(wǎng)癮的隊(duì)伍當(dāng)中。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),網(wǎng)癮帶來(lái)的危害頗大,既影響了學(xué)習(xí)也危害身體健康。面對(duì)孩子的網(wǎng)癮,家長(zhǎng)即使想要管,但也是無(wú)計(jì)可施。接下來(lái),思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一些解決孩子
初中生叛逆期怎么教育 忻州思圖厭學(xué)管制學(xué)校
對(duì)于孩子厭學(xué)問(wèn)題,家長(zhǎng)要明白我們孩子正面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,當(dāng)學(xué)習(xí)不再是接受新知識(shí)的快樂(lè),而是變成了一種升學(xué)負(fù)擔(dān)、父母的期待時(shí),孩子們的心理負(fù)擔(dān)壓力過(guò)大,就*產(chǎn)生各種各樣的負(fù)面情緒。1.情緒煩躁,厭倦學(xué)習(xí)孩子在學(xué)習(xí)中明顯感覺(jué)到情緒煩躁,雖然手中拿著書,但是基本看不進(jìn)任何東西,不想學(xué)習(xí)的心情十分強(qiáng)烈。2.考試發(fā)揮失常,成績(jī)下降因?yàn)榫o張或是對(duì)成績(jī)過(guò)于在意,當(dāng)孩子出現(xiàn)一些負(fù)面情緒的時(shí)候,就會(huì)直接體現(xiàn)在
隨著電子產(chǎn)品的快速發(fā)展,現(xiàn)在幾乎家家戶戶都有移動(dòng)手機(jī)。孩子玩手機(jī)已經(jīng)成為一種常態(tài)。有的父母為了不讓孩子打擾自己,還會(huì)主動(dòng)把手機(jī)給孩子玩,這讓孩子日后陷入手機(jī)無(wú)法自拔。當(dāng)孩子天天只顧著玩手機(jī),甚至為了玩手機(jī)不出門都可以,這時(shí)候的家長(zhǎng)又會(huì)開(kāi)始焦急。那么孩子沉溺于手機(jī)的時(shí)候家長(zhǎng)該如何教育呢?1、家長(zhǎng)在孩子戒掉手機(jī)的過(guò)程中扮演很重要的角色,禁止采用原有的打罵埋怨或者放縱溺愛(ài)的傳統(tǒng)做法。家長(zhǎng)應(yīng)定期與孩子交流
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希望孩子有個(gè)美好的未來(lái)是很多父母的夙愿,但美好的夙愿卻讓這些孩子因?yàn)榻逃绞讲划?dāng)而成為了“疲憊的一代”。許多父母希望在孩子身上實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。有些家長(zhǎng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),孩子陷入了問(wèn)海的戰(zhàn)術(shù)。有些家長(zhǎng)注重孩子的天賦培養(yǎng),讓孩子參加各種興趣班。這些父母就像急于育苗的農(nóng)民,卻不關(guān)心身心疲憊的孩子。久而久之,孩子就產(chǎn)生了逆反心理。?許昌叛逆青少年學(xué)校排名? 河南銳元思圖勵(lì)志教育學(xué)校家
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