愛離家出走的孩子怎么辦 太原思圖叛逆心理輔導(dǎo)中心

    現(xiàn)在很多孩子從小就開始接觸手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),但是很多成年人都很難控制住自己少玩手機(jī)少上網(wǎng),何況是沒有什么自制力,面對(duì)誘惑的抵抗能力比較差的孩子呢,所以很多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)癮嚴(yán)重,甚至不愿上學(xué),面對(duì)這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢?

    1、多帶孩子參加活動(dòng)

    多抽出時(shí)間陪陪孩子,多帶孩子去參加一些親子活動(dòng),分散孩子的注意力,讓孩子有更多時(shí)間去做別的活動(dòng),能夠減少孩子的空閑時(shí)間,豐富孩子的課后生活,而且多參加一些其他的活動(dòng),能夠讓親子有更多的交流,也能夠增加親子之間的親密度,關(guān)系會(huì)較加融洽,還有就是多參加戶外活動(dòng),多帶孩子出去走走,也能夠增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備,拓展孩子的眼界,不限于網(wǎng)絡(luò)世界中,讓孩子發(fā)現(xiàn)外界也有很多的樂趣,從而糾正網(wǎng)絡(luò)成癮問題。

    2、發(fā)展孩子的興趣

    培養(yǎng)一些孩子的興趣愛好,天文地理、書法詩(shī)畫、樂器或者是一些戶外運(yùn)動(dòng)都可以,培養(yǎng)發(fā)展孩子的興趣,也能夠減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用,發(fā)現(xiàn)自己的樂趣,做較有意義的事情。當(dāng)孩子做好某一事情的時(shí)候,家長(zhǎng)需要多給予一些鼓勵(lì),也有利于樹立自信心,使孩子較有興趣,發(fā)現(xiàn)自己的**所在,慢慢減少網(wǎng)癮。

    3、課外輔導(dǎo)班

    孩子網(wǎng)絡(luò)成癮不愿意上學(xué)可能是隨著課程的增多,知識(shí)難度的增加,越來越跟不上進(jìn)程,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓较陆担偌由蟻?校、老師和家長(zhǎng)的壓力,較加不愿上學(xué),產(chǎn)生一種排斥心理,通過上網(wǎng)來逃避現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的弱勢(shì)課程給孩子報(bào)一些輔導(dǎo)班,輔助孩子跟上老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度,增加信心,家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)孩子,不要給孩子太大的壓力,當(dāng)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候多家夸贊,給予孩子肯定。

    4、控制上網(wǎng)時(shí)間

    跟孩子交流商定上網(wǎng)時(shí)間,只有完成任務(wù)之后才能夠在某一個(gè)時(shí)間段上網(wǎng),不能夠**過時(shí)間,同意之后不能夠違反雙方商定好的條約,在孩子上網(wǎng)前提醒孩子不得**過時(shí)間,否則會(huì)斷網(wǎng),在必要的時(shí)候就可以提醒一句采取斷網(wǎng)的措施,嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,但是再商定的時(shí)候需要有耐心的人同孩子商定,不要太暴躁。

    思圖勵(lì)志少年軍校,以青少年健康快樂成長(zhǎng)為目標(biāo),通過心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的**教育模式,專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教育。通過心理咨詢、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個(gè)從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、獨(dú)立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!我校專門針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!全年招收叛逆、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等問題青少年孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)教育。


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